各教学单位：
山东省教育厅将开展本年度省级精品课程申报评审工作，为做好我校省级精品课程的推荐工作，现通知如下：
一、申报条件与要求
1．申报课程必须是本科课程，且已连续开设3年以上，原则上要求是基础课、专业基础课或量大面广的专业课。
2．课程负责人应为具有教授职称的我校教师，且近3年主讲所申报的课程不少于2轮，同时能够在实际教学工作中发挥引领和示范作用，并促进教学团队结构的完善和教学水平的提高。
3．课程负责人与主讲教师均具有良好的师德，学术造诣高，教学能力强，教学改革与教学研究成果显著。课程的师资队伍有合理的知识结构和年龄结构，并根据课程需要配备辅导教师。同时，学校鼓励有企业背景的教师参与教学团队。
4．课程内容应充分体现“国家精品课程评审指标”（见附件），并符合以下四方面的要求：
（1）课程内容设计合理，能够体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的规律；
（2）理论课程内容的经典与现代关系处理得当，具有基础性、研究性和前沿性，能及时把教改研究成果和学科最新成果引入教学；
（3）实验课程内容（含独立设置的实验课）的技术性、综合性和探索性的关系处理得当，能有效培养学生的实践能力和创新能力；
（4）教学内容的组织与安排注重理论联系实际，能与本领域的社会经济发展需要相结合，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，并积极开展相关实习、社会调查及其他实践活动。
5．选用的教材应为优秀教材（含国家优秀教材、国外高水平原版教材或高水平的自编教材），课件、案例、习题等相关资料丰富，并为学生的研究性学习和自主学习提供有效文献资料。实验教材配套齐全，能够满足教学的需要。实践教学条件能满足教学要求，能进行开放式教学且效果明显（理工类课程能开出高水平的选做实验）。
6．在教学方法与手段方面，能以先进的教育理念指导教学方法的改革，结合专业特点和教学内容灵活使用多种恰当的教学方法，重视探究性、研究性学习，体现以学生为主的教育理念，有效调动学生学习的积极性，促进学生学习能力的发展。能协调应用传统教学手段和现代教育技术，并能做好课程的整合，重视培养学生的实践能力和创新能力。
7．使用我校的精品课程建设平台进行网络课程建设，网站至少提供有该课程的教学大纲、授课教案、授课课件、习题、实践（实验、实训、实习）指导、参考文献目录等材料以及至少3位主讲教师（包括课程负责人在内）每人不少于45分钟的现场教学录像（鼓励将全程授课录像上网参评）。录像必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”（见附件）制作。
8．校外专家、校内督导及学生网上评教优秀，教学效果好。
符合以上条件的我校校级精品课程，均有资格申报今年的省级精品课程。
二、推荐数额与方法
1．我校为省属本科院校，根据省教育厅《关于开展2010年度高等学校省级精品课程评审工作的通知》之规定，可推荐3门课程参加省级精品课程的评审。
2．各教学单位要认真组织本单位符合条件的校级精品课程进行申报，申报的课程请于
3．学校成立专家组，查看申报课程的网上资源，评估课程的教学业绩，从中择优选拔出符合条件的课程参加我省2010年度省级精品课程的评审。
附件：（点击这里下载）
1．山东省教育厅关于开展2010年度高等学校省级精品课程评审工作的通知
2．2010年度山东省高等学校精品课程申报表（本科）
3．2010年限制申报省级精品课程名单
4．2010年暂停申报国家精品课程的课程名单（本科）
5．国家精品课程评审指标(本科，2010)
6．国家精品课程教学录像上网技术标准（2010）
教务处