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化学与化工学院实习支教总结报告
信息来源: 发布日期: 2017-07-14 浏览次数:

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实习支教工作简报

组织单位:曲阜师范大学化学与化工学院

实习日期:  20172月至20176

开展师范生实习支教工作,是强化师范生实践教学、提高师范生专业能力的重要方式,对增强师范生工作适应性和社会责任感、缓解农村中小学教师不足、帮助农村中小学提高师资水平具有重要作用。按照省教育厅的部署,经与有关地市协调对接,我校2017年上半年共有12个专业、967名师范生参加实习支教,实习支教地点分布在滨州、济宁、莱芜、聊城、临沂、日照、泰安、威海、潍坊、淄博10个地市,主要是财政困难县的农村中小学。

曲阜师范大学化学与化工学院领导和实习指导老师积极响应省教育厅和学校的有关部署,新学期第一天,2017220日一早,学院组织的2014级化学师范生心怀期待、肩负责任启程分赴山东省各地实习地点,正式踏上为期四个月的实习支教之路。实习支教地点分布在高唐、沂南、费县、兰陵、临沭、河东区、莱芜、荣成、昌邑等9个县市27所中学。

目录

1.扬帆启航

2.初见——学校风采

3.老师!欢迎你的到来

4.实习老师课堂风采

5.丰富多彩的校园活动

6.院领导和老师的关心

7.再见了,可爱的你们

8.个人实习支教心得篇

扬帆启航

新学期第一天,2017220日一早,我院组织的2014级化学师范生在院系领导和指导老师的带领下,心怀期待、肩负责任启程分赴山东省各地实习地点,正式踏上实习支教之路。

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初见-学校风采

经过几个小时的旅程,我院实习支教老师怀着无比激动的心情陆续到达实习地点,眼前的一切既让人兴奋又略感紧张。接下来的四个月将在这里与当地学生和老师一起度过。

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   走进各实习地点的校园,实习支教老师纷纷被校园风光所吸引,激动的心情逐渐得以平复。望着来往打招呼的同学,静静地感受着熟悉的校园氛围和同学们的热情。

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老师!欢迎你的到来

实习支教老师一行,受到了各实习地点领导和师生的热烈欢迎,并组织了各种欢迎仪式。在实习地点领导和老师的带领下,参观了校园并听取了对学校基本情况的介绍。

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各实习单位的校领导十分关心实习教师的生活和工作情况,为实习教师提供了干净、温馨的住宿条件。为实习教师为期四个月的实习提高了良好的生活环境。


实习老师课堂风采

实习老师在指导老师的带领下进行了见习课,在充分备课和了解学生的基础上在各实习地点陆续进行了自己的第一堂课。通过自身的努力和老师的指导实习老师取得的较大的进步,教学能力得到了老师和同学们的认

可。

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丰富多彩的校园活动

我院各实习地点的实习老师除了参与学校的教学活动之外,也积极参加各项课外活动。与当地老师和同学建立起了深厚的友谊。充分展现了我院学子的多才多艺。

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院领导和老师的关心

   不知不觉,实习时间已过半,化学与化工学院的领导和指导老师十分挂念在外实习支教的学生,在忙碌的工作中抽出时间奔赴各实习地点看望了各实习老师,了解了他们的工作和生活情况。认真听取了各实习老师的工作报告。院领导和指导老师对各单位实习老师的进步和努力进行了表扬。

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再见了!可爱的你们

时光荏苒,光阴似箭,不知不觉四个月的支教实习已经结束。在领导的关心,指导老师以及当地所有老师的帮助下,支教实习不仅仅是知识的传授,还有温暖的传递。再见了!可爱的你们。

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个人实习支教心得篇

实习支教心得1

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实习地点:临沂市费县二中

时光荏苒,光阴似箭,不知不觉四个月的支教实习已经结束。在这四个月里,我开心过,难过过,努力过,醒悟过,更悄悄的成长着。支教实习是我们师范生漫漫人生路上的一个标志,更是我们踏入社会的第一步。这一段历程已经成为生命中厚实的沉淀,融入我汩汩的人生河流中。

一·初到费县二中

从学校来的路上激动了一路,心想我要去的学校什样子,老师会和我高中那时的老师差不多大吗?期待着,在带队老师的领导下我们在费县教育局见到了来接我们的二中主任,他开车将我们带到了学校。我们在接待室里见到了各位领导,他们对我们的到来表示欢迎,然后我们就去了宿舍收拾行李。刚来时才二月份,第二天还下起了大雪,所以学校里还是光秃秃的,不像现在这样,花红柳绿。二中校园里特别漂亮,木兰,迎春,月季,争奇斗艳,就像这里的孩子们充满

着青春的朝气。

二.我的工作

来到初三年级,我见到了各位化学老师,这其中也有我的指导老师聂老师。聂老师给我找了一张特别新的办公桌,给我了很听课记录本还有教学材料,还详细的和我介绍了教学进度以及班级情况。前三个周我就是去听各位老师的讲课,积极吸收老师的优点,找出自己教学过程中可能出现的问题。在听课过后,就要准备上课了。我和指导老师一起带四五六班,同时,如果别的老师有事情来不了,我会去代课。 每节课上课之前我都写好教案,或者是把自己的上课流程以及这节课的设计讲给指导老师听,听他的意见。在这里我有了太多的第一次:在这里我第一次真正走上了讲台。面对这么多学生,深深地感觉自己身上责任之重。我最感动的是每次去上课,大家都会鼓掌,说:“又到了化学课”,我的心里充满了欣喜,更为他们身上那纯粹的不加一点杂质的单纯而感动。在这里,我第一次网上阅卷。之前都是自己的试卷被批阅,现在我也成了阅卷人,更加深刻地体会到高中时老师说的卷面的重要性。我是第一次改,所以有些慢,其他老师都很快就批完了。老师还鼓励我:慢慢来,不用着急,速度慢慢就会提上去。在这里,我第一次讲实验课。临近实验考试,同学们要进行实验练习。实验前,老师们派我去和实验员摆出仪器,写简要步骤,深切体会到摆仪器也是个精细活。我们化学一共有三个实验室,我先是每个实验室听一遍课,第一遍讲给老师听,然后我再讲给同学们。讲完后,再下去看着学生做,指出他们的问题,并且给他们添加药品,例如酒精等。集中训练了一个周左右,每天大约十节课,一天下来,筋疲力竭,可是心里那种充实与欣喜是无可取代的。在这里,我和大家一样,进入了题海,每天都会有试卷,周清,我要先做一遍,找出考点,然后整理试卷答案,拿给指导老师看,再去复印。老师们喜欢让我整理答案,说我的条理很清楚,我特别珍惜这种来之不易的锻炼机会,更感谢老师的信任。

三·我的生活

我们住在女生公寓,学生们住一到四楼,我们住在五楼,我们四个女生正好一个宿舍。平时吃饭就在教工餐厅和值班的老师一起吃,感觉餐厅的饭很好吃,有饭还有汤,很丰盛。平时在办公室里老师们相处的也非常融洽,办公室里充满了欢声笑语。我在这里找到了好多从曲师大毕业的老师,他们喜欢和我们聊以前在学校的日子,满满的都是怀念,还叮嘱我们珍惜美好的大学生活,勤奋苦干,别让大学留下遗憾。

四.美丽的费县

化学组的老师对我特别好,我来到以后他们带我去了好多地方,奇石城,草园等等,这更加深了我对这里的热爱,更难忘于这里人们的淳朴。山好,人更好。

五· 积极地给自己充充电

来到这里,不仅有幸和老师们一起去听了县里的化学教研会,还听了来自清华大学的教授赵谦翔教授的报告,被赵老师身上的不服输的劲头深深感染;在见习班主任的一个周里,我从邵老师身上学到了很多,他对待学生严慈相济,并且学到了 评比制——将学生分为六个小组,实 行加分评比制度,加分的项目有卫生,进步组员,乐于助人先进个人等等,不仅加强了同学们的合作能力,更提高了他们的集体荣誉感;跟着同学们去升旗,看纪律小组怎么组织学生;参与主题班会的开办:定主题,选主持人,特殊情况的处理······提高了自己的组织能力。

六·老师们的看望

四月,支教了接近两个月后,先是数学院的老师来看望我们,然后就是化学院的姬老师和丁院长。见到老师,特别特别的亲切和感动。谢谢老师百忙之中都不忘看望我们。老师们问了我们在这里的情况,叮嘱我们踏踏实实把工作干好,有了老师的鼓励,感觉奋斗的劲头更足了。

七.冲刺中考

中考在即,学校召开冲刺大会,老师们激情高昂的讲话,同学们斗志昂扬的宣誓都宣示了中考的悄悄临近,看到同学们听得那么认真,我心里默默地为

他们祝福。每天都像往常一样走进教室,心里却倒计时着和他们在一起的日子。

中考前一天大家都来找老师签名,还有学生问:“老师,你还会在这里教吗?我在这里上高中,以后你能不能去高中教呀?”我差点掉下泪来,谢谢大家

对我的信任,以后无论走到哪里,我都不会忘了可爱的你们。

八.结束语

天下没有不散的筵席,时间不知不觉已经从沙漏里溜走,我们仿佛也是这一届初三生,从这里毕业了。虽然舍不得这里的老师,但也到了说再见的日子,老师们让我们有空常来玩,有问题可以随时问他们。我也将踏上又一段征程,开始新的学习生活,在心底里真心的祝愿老师身体健康,工作顺利。祝愿已经毕业的孩子们前程似锦。如果多年后,她们仍能记起我和她们一起度过的这段岁月,或许就是我心中最美的回忆吧。

实习支教心得2

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实习地点:临沂市兰陵县第四中学

我有幸得到实习支教生的名额,作为一位老师来到山东省临沂市兰陵县第四中学支教实习,在这里我们开始学习如何做好一名老师,在这里我们成为一名老师。

在这里我不仅是一位化学老师,还是一名实习班主任,学生们亲切的称呼我为“小班”,每次去上课,总有好多学生跟我打招呼,和我开一些玩笑,而且我也会微笑着来应对他们。我想微笑的力量更能拉近我们的距离,使我们心灵更近。


老师要有爱心,关心爱护学生,处处为学生着想。只有真心为学生的身心发展着想,才能让其健康成长。一个只为了达到学校提出的要求,只关心班级的总体成绩,只以成绩评优差生,而不顾学生的身心是否健康发展的教师,即使教出来的学生个个成绩优良,也并不是一个好教师,更不能是一个优秀教师。所以当学生考的好的时候,我会提醒他记住这次考试的状态,以这种状态来应对每次考试;对考的差的同学,我会以鼓励为主,批评与鼓励结合,来开导他,激励他,不要被这一次的成绩打到。当学生平时情绪低落的时候,我会主动找他谈话,询问什么原因,并帮助他从低潮中走出来。


这学期我和同学们一起经历了学校的运动会,从组织同学们入场,提醒同学们遵守大会纪律,对运动员的服务人员的安排上,都做了详细安排,但是也有不足的地方,比如请假问题上就没有做到严格把控等等。

我参与了学校组织的月考,从考场安排,每场科目的试卷、答题纸、答题卡、草稿纸等的校数,还有安排学生进行考场布置。



在实习过程中我也已经略有所感,对待我所教的班级高一(10)班和高一(12)班的学生,自始至终我所想的就是全心全意为学生着想。人所想引导人所为。我的行动的付出打动了学生,我也收到了更多的感动和学生给予的感恩。

实习支教心得3

(化学与化工学院刘大明)

实习地点;城关实验中学

时光荏苒,四个月支教时间就这样结束了,从2017220日来到城关实验中学,到如今近四个月的时间,我在指导老师无私的帮助和指点下,学到了很多,无论是在化学教学还是在班主任工作中,我都受益匪浅。

下面我将对这四个月的支教实习生活做一个简单的总结。

   刚来时我在指导老师的指导下听了一久的课后,老师就组织我上了化学组的公开课

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在课堂上和学生互动

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在公开课上给学生解答问题

这次公开课后所有老师给我提出了建议,同时也充分肯定和表扬了我的很多优点。后面老师们就安排了我带初三一个班。

平时上课时学生很认真听讲每个单元上完后的单元测试

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在学校中除了教学外,我也有许多和老师,同学的课外活动。

课间和学生一起运动,打篮球

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除此之外,还参加了课外的活动,当健步行裁判。

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支教生活结束时和化学组一起的合影

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结束返校时领导与我们的合影

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四个月支教生活就这样结束了,虽然十分不舍,但天下没有不散的宴席。相信城关中变得更好。在这四个月的时间里,我不仅学到了教学上有关的技能,同时我在班主任管理工作以及篮球等等方面都取得了很多的进步,非常感谢院里能让我参加这个指教实习。感谢院里各位领导的照顾。也非常感谢城关中学里的很多老师。

实习支教心得4

(化学与化工学院娄铭霄)

实习地点:莱芜市莱城区南冶中学

为期四个月的支教实习已经结束,从刚到南冶中学的不适应开始,一直到满载着小同学们的不舍和挽留离开,我也收获到了很多东西,现在,我想跟大家分享一下。

20170221日,我到达南冶中学正式开始我的实习生活。没有去的时候我以为是在农村里,各种条件都是不太好的,可是真正到达了学校之后我觉得一切都是很不错的:干干净净的校园、漂亮的学校标志性建筑物还有很和善的门卫大爷……这里就是我要带四个月的地方,我想我已经很快的接受了这里。

(图为南冶中学的教学楼)

(图为学校标志建筑物)

接着,我们去收拾宿舍、床铺,宿舍里很干净而且很凉快(当然,冬天就是有些冷了)。因为是学生宿舍,所以除了床铺以外什么都没有,学校也很重视我们的一些需求,帮我们接电、配饮水机、暖瓶、脸盆等日用品还有冬天的时候配小太阳、有些同学没有带厚被子,学校也都帮忙重新买了厚的被子。

一切安排收拾妥当后,学校带我们出去吃饭欢迎我们到来。下午我们在接待室开会,安排每个人的相关教学任务。我以为我可以进行化学学科的实习,可是学校根据自身的实际情况,安排我担任初一二班的数学教学,我的专业是化学,于是跟校长沟通在数学教学的同时进行化学实习。

南冶中学一共有两个教学楼,东楼是初二和初三年级,西楼是初一和初四年级。我的办公室在西楼二楼,办公桌正对窗户,楼下有一棵合欢树。夏天,阳光正好,合欢花开。

第二天正式开始实习教学生活,每天早晨七点四十签到,中午没有午休的时候一点二十点名,有午休之后两点十分点名。由于自己本身不是数学专业,虽然是初一的数学但自己也是很没有信心啊,总是担心会教错知识、耽误他们,所以我真的是下了很多功夫:自己买一些初一数学的辅导书、仔细看课本、研究教参、通过做题了解知识点以及重点对于化学实习,因为有老师带着所以就比较容易一些了:先听指导老师的课,然后确定自己要教授的知识,仔细备课。因此在接下来的介绍中,我会着重讲一些在初一实习教课的感受。

刚开始上课,自己比较想跟他们做朋友,所以上课的气氛一直是其乐融融、很自由活泼的,所以第一次月考的数学成绩对我的想法和做法敲了钟:数学成绩全级才第三(一共有六个班),我找班主任了解情况之后才知道他们的数学成绩都是倒数所以全级第三对于他们来说还算可以。

我是责任心很强的人,对于我来说,我不能允许我下的力都是无用功,所以我开始反省我自己上课的方式,大概是太松散了,表面上他们都会了,但是掌握的一点都不踏实。所以再上课的时候我会特别注意压住个别同学的性子,不让他们特别咋呼,沉下心的去学习。而且我也是越来越严肃,有些同学上课起来回答问题都会紧张,可我并不觉得这样的课堂不好,期中考试成绩也给了我答案:全级第二,并且跟第一名的差距只有百分之零点零一。

同学们都很开心,而我也相信了我之前不相信的一句话:严师出高徒。之后的课堂我也是尽量严肃的压住课堂氛围,对于作业的完成情况也是抓的更严格。很快第二次月考实现了我刚接这个班数学时对他们的承诺:成为全级第一。

我很开心,同学们也很开心。对于这个成绩,属于我的功劳我也不想推脱,我真的下了很大的功夫,当然学生们的努力和配合也是不可否认的。

随着第三次月考的结束,距离我实习结束还有三个星期。在跟班长聊天的时候不小心说这件事,之后班里的同学就开始密谋着一个“大惊喜”,当然,对于这一切我完全不知道。我依然对他们严格要求,因为我不想因为我的离开影响了他们的学习。日子一天天的过着,很快就到了20170622日,星期四。这一天一共有两节数学课,上午第一节课上课的时候,同学们把一件带有全班签名和寄语的衣服送给了我,一个非常有意义的礼物,心里很感动但仍然是不动声色说了一声“谢谢”,孩子们当时应该有些失望吧。下午最后一节课是初一二班由娄铭霄担任数学老师的最后一节数学课,上课的时候依然是讲题做题,同学们都一直看我并且格外配合。剩下最后十五分钟的时候,跟他们说了一下我这四个月的感触,不管之前被他们惹得有多跳脚,现在,面对他们都只有深深的不舍得,有几个关系比较好的姑娘都已经哭得说不出话。我告诉他们不管是谁教,都要好好学习,这个第一来之不易啊,也祝愿他们:学习和快乐能够兼得。

四个月,说快也快,说慢也慢,但是这四个月我收获到的东西真的是很多很多。对于教学方面,我想我现在能够更好的掌控课堂,也知道该怎么样更有效地组织教学。对于学生,我想我知道了怎么样与学生相处的好却也不失威信。对于办公室的老师们,我想我知道了怎样跟同事相处。

最后,附上南冶中学初一二班小班长wuli可爱烁 发在空间里的一段文字,也希望他们不要忘记在他们的学习生涯中有这样一位年轻的、但却很认真的、实心实意希望他们越来越好的实习老师。

实习支教心得5

(化学与化工学院曲丽洁)

实习地点:荣成市第三十七中学

四个月的支教生活转瞬即逝。在这四个月的时间里,我一步步走来,刚上台,眼睛不知道是该盯着学生,还是眼前课上每句话都有的详案。一直到在淡定从容,眼睛能够看到所有的学生。一路走来,我经历了很多,也成长了很多。接下来,我就要将这一路上的所见所闻和大家分享。

一、支教报名

一个大三师范生对上台讲课深深地渴望和恐惧。渴望能够有一个让我一飞冲天的机会、一个一展抱负的平台。恐惧只会读书的我要如何战胜周围众多的挑战者,成功获得“人民教师”的光荣勋章?又骄傲又自卑的我在从网上获取证明自己教师能力的教师资格证考试通过后,这种矛盾的心理迫使我在获知山东省要举办师范生支教活动后,带着满腔的激情和抱负,和从电视上学来的“知青下乡”的好奇,以及潜藏于其中渴望证明自己的决心毅然决然地报名给班长,踏上了回家乡的列车。彼时的我还不明白:为什么威海地区明明并不贫穷、也不落后,为什么也需要支教生?前方将会有着怎样的迷茫与挑战?实习支教是什么?傻乎乎的我带着这些乱七八糟的心情和问题就这样开始了我的实习支教旅程。

二、熟悉新生活

从教育厅被学校接走,我又紧张又害怕。刚来的几天被告知我将会带四年级一个班小学英语的时刻,我胆怯了。印象中的英语老师总是严厉、节奏快、又聪明的集合体。我真的能够成为这样的老师吗?我这样擅长推理和逻辑的理科生要怎么样管理一个闹哄哄的班级?那时候,我每天只有一件事,那就是听课、写体会。

三、熟悉新课堂

我被分到四年级一班的英语,面对崭新的课堂和可爱的孩子,我跃跃欲试。

在熟悉新课堂的过程中,学校也有一系列暖心的活动。比如三八妇女节人手一只玫瑰花。我拿到花之后果然对实习学校有了归属感,这也体现了校长所倡导的“让老师幸福工作”的理念有所成效。

慢慢地,我发现我上学时候的经验和现在新课程改革要求的知识观、学生观和教学观都发生了根本性的变化。而我们本科期间所学习的教师专业发展无论是在机制运作、制度建设、培训方式还是实际效果上面,都显得手段单一且具有功利性,缺乏内驱力。很不幸我也是缺乏内驱力的一员。说这些不是说学校教我们的知识落后于时代,而是说学校教的知识虽然没有过时,可是上课时候的教法并不能够生动形象地展示出教学的效果来。或者说即使我们都理解了,但是连续坐三小时听一位老师单纯讲课,我们只会在做题方面略有心得,然而实践中这些课本上的东西并不能够告诉我们具体的步骤。实践是检验真理的唯一标准。而长达四个月的实习生活从生活和实践的两个角度教会我理解单单听讲所不能理解到的知识的深刻内涵。举个例子:老师把上课需要的步骤将给我们听,我们在实践的时候如果只是照本宣科,那么,课堂看起来就像个机器人。这些想法都是我主动争取的化学实验课以及日常英语教学中获得的。

因为课堂是一个“活”的东西。讲课需要互动,不同阶段的学生因为身心发展水平的不同,在需不需要过渡的问题上也需要不同的把握。同时课堂还有时间上的把握,学生讨论需要教师有针对性的提示,还要给课堂预留一部分学生思考的时间等等。

四、学生活动组织

我随着不断地听课、上课、反思之后,由于实习的特殊性,我利用实习的四个月也就是一个学期的时间快节奏的体会了一把教师专业发展的四大阶段。每个阶段我都是边实践边学习。一开始我把精力放在研究课本和优秀教师的教学视频上,在备课之余主动学习教研员的指导课程。我的努力被校领导看在眼里。因此被校领导重视,参与组织了《English cultural festiveal》大型英语文化节活动。这项活动旨在提高小学生英语学习兴趣,促进社会与国际接轨的模式形成,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富同学的文化生活,扩大英语实际应用在日常生活中的影响,帮助大家走出哑巴英语的困影,提供给给同学一个互动交流的平台,促使广大同学达到学以致用的目的。我跟随另一位英语老师不断走访其他学校的艺术节活动,参与完毕后还跟随教研员开会。从中我了解到举办活动的一系列流程。以及当下教育充分贯彻“德育教育”的宗旨。回到学校后,我独自参与本班的节目策划及导演活动,即利用上课时间来训练孩子们表演节目。这也是我第一次全权负责活动类项目,但是由于走访其他学校的时候我也有认真做了笔记,又在其他老师以及班主任和音体美老师帮忙下,我顺利组织好我们班的节目:包括合唱英文歌、英语故事以及诗歌朗诵。同时我负责活动流程中颁奖环节的组织活动以及四年级看板制作。这次活动提高了学生的运用英语的能力,很多学生克服了开口说英语以及上台展示自己的恐惧。很明显在以后的课堂上变得更加积极踊跃,集体活动的人人参与也极大提高了班级的凝聚力。我本人也克服了第一次独立组织活动的困难,在组织活动和班级领导管理的能力也有了长足的进步,和学生的关系更加紧密。

和孩子们打成一片,感情也在不断加深。直接体现就在于支教结束前的最后一节课班上的孩子和我送贺卡的送贺卡、签名的的签名,最后因为孩子们舍因为舍不得我上课的泪水打湿了课本,我和孩子们哭成一片。

五、学校重视

在实习期间,大学对我们实习生的实习活动非常重视,我的大学指导老师曾经多次给我批改教案,给我的上课过程提供意见。更令我感动的是,我校辅导员胡乃永书记亲自来我的实习学校探望我,关心我的生活起居。这令我非常感动。我知道这一消息,同实习学校的校长沟通,校长专门派车接送书记。书记到之后,我的指导老师也详细的讲了我实习的一系列情况。包括食宿条件、工作环境、工作水平等等。

  六、终身学习

每天早上训练英语口语,学习office.晚上备课,第二天先将教案拿去给指导老师点评,然后回到办公室试讲。然后去上课。其余可支配时间我研究学校中《教育研究》的书籍。将一些课堂上的疑问向指导老师以及其他优秀老师指教。比如在一次英语听课中,分管领导提出我的课堂缺乏生成性评价和课堂积极性问题。我就曾以“如何提高课堂掌控力“以及”合理地调动孩子的积极性“向校长和一位经验丰富的初中主任请教。不同的老师给了我很多不同的意见。譬如校长专门进行了生动课堂的研究,他提的建议比如盖进步章,作业写的好发奖品等等就非常具有趣味性。而主任的建议就格外严密,比如上课之前制定规矩,平时采取奖惩制度等等。这些意见帮助我提高了课堂掌控力,使我从一开始面对孩子们的手忙脚乱变成了如今连续发问也不气喘的游刃有余。最为感激的是我的指导老师,不仅在百忙之中抽出时间帮我修改教案,还多次听评我的课程,给了我许多的宝贵意见。同时经常带我去开教育研讨会,让我领略了不同优秀老师的教学风采。任命我为学生会的干事,让我在展报整理和作品评估上有了宝贵的经验。

最后我要感谢教育部、学校领导、老师以及我们学院的领导、老师给我的这次宝贵的实习支教机会。这一学期的宝贵教学活动,为我以后教学工作打下了良好的基础,也让我不再纸上谈兵,真正能够站在教育第一线上,参与课堂教学改革。改变了我对教学观念,提高了我对师生关系的变化的理解水平以及我自己教师素质的提升。

实习支教心得6

(化学与化工学院胡静雯)

实习地点:高唐一中

   整个寒假都在紧张和激动中度过,每天都会想到下一个学期,我要去到一个全新的地方,以一个完全不同于平时的身份过另一种具有挑战性的生活——2.20号开始,我要开始为期四个月的支教生活

来之前,想过一百种情景——关于高唐,学生能不能接受我,我能不能当好一个老师,高唐的生活我是否能适应,纵使万般忐忑,但在学院老师的关怀和支持下,我们盼望已久的支教生活拉开了帷幕,这将会是我人生中最难忘的一段日子

支教简讯:

12.20中午到达高唐县,安顿好宿舍,我们三人一同去了高唐一中报道,学校主任给我们配了自行车方便上下班,随后还见到了化学组的老师们,老师对我们非常热情,给我们找了这种必修一及必修二的课本和材料,给我们领了听课本以及教案。我发现,我开始喜欢这个洋溢着青春的地方——高唐一中。

2、一星期之后,我们每天的听课生活暂且告一段落,学校决定给我们进行分班,最后我分到的班级是15.16.18班,从这一刻开始,我要紧张起来,我要对学生负责,第一步要做的就是我要把教材吃透,先做一名合格的学生,然后反复不断的去练习讲课,以保证我的学生不仅可以听懂,而且要听好每个班级的特点上课氛围差别还蛮大的。15班,是初始最沉默寡言的班级,后来我才知道他们是最用功的班级,沉默寡言不代表不会,他们说他们在思考,后来时间长了,我上课时也会带点儿幽默,他们也渐渐的放开了,变成了气氛最好最温暖的班级。16班,虽然他们化学总成绩不太理想,不过上课的积极性从未缺失过,每节课都会有配合我的学生,而且这个班古灵精怪的女生很多,也给班级增添了些许灵气。18班,对十八班有一种特殊的情感,因为我高中一直是十八班的,用孩子们的一句话这一切都是缘分呐,总感觉他们是最好奇的班级,每每和他们讨论大学中发生的事情时,他们都瞪大眼睛看着我,没有一个睡觉的,好像有无数个问题要问我,很可爱。三个班各有各的亮点,都是我生活的主体。

3、一周九节化学,每天在听课备课讲课中度过,有些许紧张但却很充实,这样的生活总是过得很快,就这样迎来了高一下学期的第一次月考,对我而言我也是第一次去监考,总感觉监考这个词透露着严肃感,在讲台上看着他们在下面奋笔疾书,不时的去看眼时间,突然想起了我的高中时代,现在想想,那时候大概最充实最开心的一段不可磨灭的岁月,因为你在为了自己而拼搏,而奋斗,只有知道自己想要什么,才能把一些事情做到极致完美 ´`

4、合唱比赛。每天早上都会踏着孩子们的歌声走进教学楼,他们都特别认真的去对待这次合唱比赛,都想为集体荣誉献出自己的一点力量!我带的三个班中,18班被抽中参加比赛,他们的比赛曲目是《迎着风》和《国家》,比赛的前一天晚上,孩子们才得知周五就要开始比赛,他们着急于还没有彩排队形,还没有跟遍伴奏,我也不忍看着他们每天的练习就这样白白浪费,所以晚一的化学自习我想让他们去完成明天要上场的曲目,孩子们很开心,我看着他们也开心的像个孩子功夫不负有心人,当天的比赛他们拿出了最好的精神状态,用班级气势拿了三等奖的第一名。

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5、板报文化。高唐一中有一个特别的地方——每周板报,孩子们每周都会更新班级外的黑板报,每次从班门口经过都会被他们的绘画才艺惊艳到,每周的主题都洋溢着青春的气息,让我总有一种梦回高中的感觉,这,大概就是最美好的学生时代了吧。

6、学校领导来视察支教实习生活。自从得知学校老师要来看我们,内心的激动就无法控制,就像家里来了亲人一样,当老师一遍遍的问着生活上怎么样?还方便吗?学校里怎么样?还习惯吗?有什么问题可以提出来,现在我们一起解决……”千言万语我只想说一句话谢谢老师的关心,我们都很好,很适应这边的生活节奏,很喜欢这里孩子的淳朴和热情。真的,我很庆幸当时自己选择了支教,选择了聊城,让我认识了这么多可亲可爱的办公室老师,让我有机会为近二百个学生去讲授知识,解答问题。当然也感谢高唐一中的老师对我们的信任,感谢大学老师对我们的支持,是你们让我们走得更远更稳。

7、文理分班。这件事情让学生们们苦恼了很久,也有好多孩子去找我谈谈这个问题,他们在文理中纠结,想选理科但又害怕理科太难,分数提不上来自己坚持不下去,想选文科但自己的内心喜欢理科,不管怎样的情况,我给他们分析完成绩之后都告诉他们不管你最后选择了什么,只要选择的是你喜欢的那就是最好的!相信自己,你以后会为之奋斗,因为这一切都是因为你喜欢,你也很乐意这样去做,别担心一些还没有发生的事情,一步步的向前走,学习这条路本身就不那么一帆风顺。第二次月考后学校在一天之内就安排完了阅卷以及统计成绩继而进行分班,很快,他们又有了新的班级,有同学脸上挂着喜悦,大概是考到了心仪的成绩,有的同学还没有擦干泪痕,大概是不舍得原来的同班同学。分完班后对于每个人都会有调整期,我也相信,他们很快就能够步入正轨`加油孩子们

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8、高唐一日游。趁着大休时间,三剑客也会踩着坐骑游玩高唐,仔细转转,高唐也蛮漂亮呢。北湖公园,鱼丘湖,大觉寺,柴府,美术馆全走了一遍,取景拍照,咔嚓

四个月的支教生活马上就要结束了,我很喜欢现在的角色,你们的每一句老师好都让我有一种说不出的感动,和你们在一起很有存在感,结束支教后我会再变成一名普通的大学生,我也为此下定决心一定要朝着我的目标努力奋斗,以后我也要成为一名优秀合格的人民教师,我喜欢所以我会努力!每个人

对发生过的每一件事情的记忆都是不一样的,而,我永远不会忘记在高唐发生过的任何事情。

实习支教心得7

(化学与化工学院张倩倩)

实习地点:高唐一中

有好多事,都是人生的一笔财富,经历过其中的酸甜苦辣,为之努力过,改变过,就会成长很多。从一开始的怯懦紧张,到现在的应对自如,都是我们成长的足迹。

住宿方面

2017320号,在我们院院长和指导老师的陪同下,我们高唐小分队坐着车来到山东省高唐县。老师们帮我们把行李带到宿舍,陪我们看了宿舍条件。四人间,暂时是我们三个人住。挺宽敞的,住在这里的老师对我们也很热情,很照顾,让我们的心里觉得很暖。并且这里有一个老师是从曲师毕业的,对我们特别热情。我们收拾好行李,老师们就回曲阜了,看着他们的车渐渐消失在视野里,我们好不舍。不过想着接下来的日子里都要在这过,我们要做些有意义的事情,要有所改变和成长,不辜负老师对我们的期望。

饮食条件

我们住的地方是在一个基地里,这里每周都会有学生来学习,所以我们就在餐厅里和他们一起,这里有阿姨给我们做饭,我们办了一张饭卡,这边实行的是一天10元的套餐,学校离这挺近,我们三餐都回来这边。每次吃饭都有学生一起,很热闹,看到他们有活力的面孔,我们也积极起来。饭菜都还合口。有的时候还会改善一下伙食。吃饭住宿的问题都很方便。

   工作方面

   我们支教的地方是一所高中,我们小分队一共七个人,有三个人在一所高中,另外三个人在一所高中。还剩下一个男生在基地帮忙。来到学校里。热情的老师们给我们分了办公的地方,看到我们的到来,他们特别开心,特别热情。鼓励我们。给我们交代了一些注意事项,教材一系列教学问题。我们三个人都教化学,平均每周10节课左右。一开始先听老教师讲课,全身心投入接下来的工作中。

实习日历。

这个学期,我完成了从学生到老师的转变。

听课试讲:一开始的两个星期,我们先听有经验的教师讲课,高一化学现在正在学习必修一最后一个单元,虽然我们已经经历过高考,这么长时间过去了,忘记了好多。听老师们一讲,特别清晰,仿佛回到了高中时代的自己。感觉老教师讲课游刃有余,不管是在时间上,还是在课程的安排,讲课语速,课程进度。都安排妥当。感觉自己要学的地方好多。就这样先听了两周的课。

分班讲课:还记得第一次上讲台,那是周五上午第一节课,在高一20班,说好王老师去指导我讲课,王老师在下面听的,可是眼看预备铃就要打了,我不能再磨蹭了,就这样走到了20班教室前,学生们打扫完卫生有回来的,都像看外星人一样看我,我当时紧张的,就来回的走,就在等王老师。可是上课铃打响了,王老师还是没来,学生们已经安静下来,等着上课,我不能再犹豫了。就这样踏进了20班教室,清晰的记得班长站起来:起立。学生们:老师好。我当时就慌了。急忙说请坐请坐。然后开始我的第一次讲课。讲到10分钟左右,王老师进来了,开始听我讲课那节课好漫长,漫长到我忘记自己讲了多少知识。那节课又好短暂,短暂到我清晰的记得自己说过的每句话。那是我的第一节课。就像依稀在昨天发生的一样。下课的时候班长和学生鼓了掌,说了老师再见。我第一次对自己的讲课有了一点信心。接下来我们三个人分了班,每个人带三个班,刚开始有点累。不过我们都是讲新课之前先听老教师讲,然后自己备课,再讲。还记得一开始讲浓硫酸,浓硝酸的时候,我们三个在宿舍轮流着讲给对方听,课下练上好几遍,才敢上讲台。这三个班的学生性格不同。采取不同的方式,有的时候会提问他们。慢慢的,自己讲课不是很紧张了,但是语言组织能力有待改进。学生们都很配合,很积极的回答。慢慢相处,慢慢磨合。

月考,期中考试:很快一个月过去了,学生们迎来月考,这也是从我教他们第一次考试,心里比他们还激动。考试前一天晚上给他们总结了知识点,让他们记了很多化学方程式。带着他们就像打一场战役一样。这也是我第一次监考,给他们偷偷拍了照片。以做留念看到他们都在很认真做题,我也认真监考,可是体会到监考有些无聊。不过看到学生们如此努力。我也很欣慰。就这样平淡的过了第二个月,迎来了期中考试,这次考试学校组织网上阅卷,高大上的网上阅卷,我期待已久,不过网上阅卷是很清晰的。他们的试卷投到电脑上,看到他们整齐的书写,也是很不忍心扣分,有些地方明明可以得分,可以做对,因为马虎,少了很多分这样提高了效率。科技的力量是巨大了,给我们的工作和生活带来了巨大的方便。

     娱乐活动:我们在这选了一个有空的周末,去基地这边的实践基地进行了一次实践活动。那就是包饺子。我们三个人买了鸡蛋,韭菜,就去了基地。还有在基地支教的男生李浩,他带着钥匙开门我们就开始自己的厨师梦了。我们分好工,我来和面,胡洗菜切菜,董来拌馅。李就打下手。很快,第一次实验成功。美味的水饺马上就能到我们口中。一共要煮两次。第一锅煮熟之后,我们就迫不及待的吃了,然后作为唯一一个李继续煮第二锅。我们尝到了女生的福利。我们平时在这有的时候会跑跑操,锻炼身体。大多数时间是备课上课。


文理分班:在最后的这段时间里,我们学校要进行文理分科,以及分班,这样我教的班里面有一半学文,一半学理,看来这次是要把学生全部打乱,重新分班。原来的班级就要解散了,说是根据最近这次月考成绩分班,月考结束后就分,突如其来的消息,让学生们很伤感,很快月考成绩下来了,他们要分班了,分班前一天晚上我去了九班,去了他们班留了QQ号,手机号。告诉他们以后有事找我就行说着说着就有点哽咽。看着学生们的不舍。我不能再多留了。就跑了出来。这一天,分班还是来了。我和十班拍了照片。和这帮可爱的学生还没有相处够,离别总是很悲伤,无论经历多少次,再一次来还是很难过,还是有很多学生来办公室找我聊天,有些去文科班的学生也来找我谈心。友谊常在。

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展望未来:现在已经分班了。我现在带了一个理科班,两个文科班,又认识了很多学生。见了面会有新面孔喊我老师好。现在的班级里的学生水平明显高了很多,上课和我互动的学生也多了起来。慢慢融入这个集体,让自己可以掌控整个课堂。带动起学习氛围。经过这四个月的磨练,收获了友谊,锻炼了能力。感谢这次经历,是我大学时代的珍贵的一笔财富。

实习支教心得8

(化学与化工学院)

实习地点:开发区中学

四个月前,我乘着大巴车和同学们一起来到开发区中学,当时心里充满了期待和紧张,几个月过去,当时的紧张与憧憬已经被笃定和从容替代,外表虽然没有什么变化,但我的内心却成长了许多。

   犹记当初,内心又紧张,又期待,实习学校的热情和周到使我内心的紧张悄然放下。虽然自己准备了被褥,但是实习学校也准备做了充足的准备,内心暖暖的。

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学校的食堂并非点餐制,而是食堂工作人员将准备好的饭菜放在桌子上,除了中午有班主任加餐,其余的和学生们吃的一样。参观食堂时,主任深切的对我们说:“我们就是把这些学生当成我们自己的孩子。”

学校原为乡村中学,生源从附近农村而来,学生基础不扎实,但胜在质朴真诚。学生多,老师少。因此,入校第一个星期试听一节课之后,我就开始在指导老师的帮助下在几个班轮流上课,熟悉学生。

     初上课就面临许多困难,总结起来就是理论和现实的差距太大,习惯了分析课本上的案例,对于鲜活的课堂和学生有点无所适从。好在指导老师给我空间,并不限制我的发挥,时常鼓励我、提点我,我慢慢放开手脚,渐入佳境。

第二个星期我确定教九三、九四班,没想到三班第一节课就给我出了个难题。第一周另一个实习老师给他们上课,所以我刚去,他们就说:“好老师都去教五六七八班了。”我又好气又好笑,说:“那你们是否定了自己的老师也否定了你们自己喽。”不平等的眼光是学生的心结,但我改变不了环境,只得暗暗下决心要好好努力,和学生一起不断进步。

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之后的课堂,我利用自己的年龄优势放低姿态,和学生打成一片,课上是老师,课下是朋友。对于学生基础差的问题,除了正常上课,基本上每天都抽出时间在晚自习或午自习到教室辅导学生。有时讲课,有时给学生解惑,有时仅仅是陪伴他们学习。

时间总是在没有察觉的时候就溜走了,很快我们就迎来了第一次比较重要的考试,月考。这也是我第一次见识到学生在操场上考试,看到他们认真答题的样子,欣慰又心疼。

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教学相长,随着学生们成绩的不断进步,我也有了不小的收获。从前以为上课只是讲知识,但现在渐渐知道怎么把知识讲解的更加明白,怎么调动课堂气氛,怎么面对不同程度的学生,怎么去组织课堂。

少年强则国强,紧随着渐暖的天气而来的,是春季运动会。运动会上,学生们拼搏努力,释放着因学习而暂时放置的热血和呐喊。每一个在赛场上拼搏的运动健儿都是最亮丽的风景。

一张奖状或许看起来微不足道,但寄托着同学的的期待,老师的鼓励,还有自己多日来辛苦训练时留下的汗水,所以在得到这份荣誉时,脸上的笑容才能这么有感染力。

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即便是可以完全放松的时间,也还是有同学在空隙时间抓紧学习。

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当然,运动会不仅仅是学生的运动会,也是老师的运动会。作为老师,我们也在这个时候展现出自己的另一面,来一次接力,进行老师之间团结与配合的较量。

虽然我们身在实习学校,但心里还是惦念着自己的大学,学校里的老师更是在惦念着我们。实习期过半的时候,学校领导老师百忙之中来到了实习学校看望我们。虽然在这里一切都好,但看到熟悉的老师还是忍不住泛起一阵阵的感动,仿佛久在他乡的孩子望见了自己的父母。

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虽然老师们没有说很多,但关切的眼神中早已透露出千言万语,不言,但已领悟。

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初三的时间过得尤其的快,总以为还能再讲几张试卷,总以为还能再辅导几次自习,总以为还有很多时间来让学生们进步,总以为毕业遥遥无期时间会在现在停止。但回头看看,我和学生们之间已经留下了许多许多的回忆。

是有人主动问问题时的欣慰,是在课堂上抓住不遵守纪律的同学的懊恼,亦是拍照流念时的笑容。

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转眼间,已经到了毕业留念,中考誓师的时候。

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  他们的初中,即将曲终人散,但他们的另一段旅程才刚刚开始。

 对于这群孩子,是我陪伴着他们在成长,也是他们在见证着我的成长。教学相长,我在教,也在学,他们在学,也在教。很幸运在我还是学生的时候能有这样一次经历,这段经历中有过苦恼,也有快乐。但最终,在教学技能增长的同时,更可贵的,它使我更加珍惜剩余的学生时光,也是我更加坚定了将来对于教师这个职业的期望。

实习结束了,但学习,仍旧在进行。

实习支教心得9

(化学与化工学院何令超)

实习地点:兰陵经济开发区初级中学

二月二十号来到兰陵经济开发区初级中学,开始了第一天的支教生活,来到学校以后先开始跟着指导老师到班里去熟悉环境,并安排住处

第二天就是熟悉学生,第一周没有正式带班,一周以后,指导老师就给我们分配了班级,就有了属于自己的班级了,真正意义上的教师生活开始了,刚开始对学生不太了解,上课也不太能放开,加上第一次进入正式的班级课堂,还是有些紧张的,慢慢的一两个周过去之后,和学生熟悉了,也就慢慢适应了,这里的学生都很可爱,找到了自己上初中时候的感觉,指导老师也耐心指导,学习领导及其他老师也都很关心我们,所以我就很有干劲,来了一个多月,就赶上了学校举行运动会,老师也有自己的比赛项目,所以我也参加报名了,跑的是接力,我们九年级跑了第一,还是很开心的。

接下来就快到一轮考试了,所以都把精力放到了学生的学习上了,    每天晚上第三节课都是上自习,没有老师看班,所以每天晚上都会主动去看最后一节晚自习,一直持续到中考前,只希望自己教的学生能够有个好成绩,不要耽误了他们,真的很快,一个学期马上就要结束了,在这一个学期里收获很多,也付出很多,这是大学一个美好的回忆,来到经济开发区初级中学很开心。

实习支教心得10

2014413183化学与化工学院王钦)

实习地点:临沂市费县探沂中学

时光如白驹过隙般转瞬即逝,回顾这近四个多月的实习支教生活,真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

2017220日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发临沂费县的车。所有的支教学生统一由学校送去,心情得到了一些安慰。经过了三个多个小时的车程我们终于抵达了临沂费县教育局,经过几次周转我们三个终于到了我的实习学校——临沂市费县探沂中学。这个学校给我的第一感觉是,学校真的很小,一眼就可以望到头。学校的老师都特别的热情,来到学校当天后勤主任就把我们这一学期的吃住安排好了,给我们准备好了被褥床单等等,让我们感受到了家的温暖。在这种环境下我的实习生活就开始了,在接下来的总结中一共分为以下几点:

1.学校

进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。我对学校有了一个初步的了解。探沂中心学校的规模很小,师资力量也比较薄弱,到学校之初,学校给我们没人都安排了比较有经验的老师指导我们。

2.生活

   这里的生活条件虽然不是很好,但却比我想象中的好得多。我本身也是出生在农村。在我上学的时候环境还不如这里,因此对于这样的条件我还是比较满意的,因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。我们老师和学生一块儿吃饭,饭菜也挺可口的。但是最难熬的是周末,老师们基本上都回家了,所以经常性的学校只剩下我们几个。

3.听课

   学校安排我们每个月要听够十五节课,我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师,但我们所学的都是理论知识,却很少的付出实践。因此教学经验不足,认识到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。尽管这里的教学质量不高,学校里确实有一批老教师。他们在教学教法上研究多年,有很多的教育教学经验值得我去探索。虽然年龄比较大,但是,在这方面,当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课。我感觉收获不小。首先是一位九年级的数学老师,就是我的指导老师。她从事二十多年的教学,我感觉她特别值得我学习。比如她的教学逻辑很严谨,教学目标很明确,能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余,深入浅出,娓娓道来。

4.工作

   在实习期间,我不仅要进行教学工作实习,同时,还要帮助书记主任工作。  在来第二天就开始给学生上课了,我感到很荣幸也很高兴。我想我一定要抓住这次机会。我认为我的工作重点是:学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,态度要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实。这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明,我积极地与指导老师交流,学习她的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,虽然不敢说有怎样的成绩,但我自认为我做到了一个老师应该做的,以严谨的态度对待教学,做到了对学生负责,也做到了对自己负责。这四个月中,我感觉我积累了一定的教学经验,我成长成为一名教学一丝不苟的教师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。

   有人认为:实习支教的老师只是匆匆过客,不用担心教学效果等,因此不需要付出太多,只需想着度过支教的四个月,打发时间,完成任务即可.可是我从一开始就没有把自己当做一名"流水教师",而是把自己当做本校正式老师对待的,因为我怀揣着自己的教师梦,想从实践中检验一下自己的实力.学校既然为我免费提供了这样好的一个平台,我就有理由好好去做.况且,实习时间虽然对于我们支教老师来说很短暂,也许无关紧要,但对于学生来说却关系重大,我们的每一个举动都可能影响他们一辈子.所以我一直抱着"责任为重"的态度认真的对待我的支教生活.我想,这是作为一名教师应该达到的最起码的要求.

5.实习收获

   支教的四个多月,很快过去了。在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。

   如果说,当初只是对支教生活的憧憬,假设。那么这4个月的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。

   支教生活让我有了改变,仅仅四个多月,他让我明白了什么是艰辛与付出,我不再是一个充满理想但却脱离了实际的小孩!首先,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老 师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神!而并非理论!课堂的40分钟需要的是一个全能的老师,因为孩子的脑子里有太多的为什么!其次,充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!

   上课时,一定要将课上所有伟大价值告诉给学生,要教孩子学习生活要有规律,每天要认真备课,要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你,在探沂中学这段时间,所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次,这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力,虽然学校环境很艰苦,教具很缺乏,但是我却更加热爱了这个职业,并非因为他有多高尚,而是心中有一颗心在向着纯净,美好,阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸,让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!

   最后,希望所有的支教的大学生都会用心去对待你的学生,为了你的责任去珍惜实习的每一天!!为了祖国的孩子——做为教师自己该做什么要时刻的记住。

总结

通过这次实习,我也了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功,创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。

回味这四个多月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!探沂中心学校是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。

实习支教心得11

(化学与化工学院 张琛)

实习地点:临沂刘店子中学

四个月的时光匆匆,来的时候的场景历历在目,但现已是离别的前夕。从曲阜到这里四个小时的路程,带着我们满满的期待和欣喜来到这里,河东的相遇。有早早在那等候的主任,有准备好事宜的会议室,汇聚一堂的实习生,实习生涯开始。

带着大小的行李来到这个粉墙绿树的校园——临沂刘店子中学,初次见面的学校领导对我们也很是欢迎,欢迎我们来着这里,欢迎加入刘店子中学的教师团队,讲述了一些学校的初三教师的事务之后就报我们带入宿舍,各位领导热情的给我们安排宿舍,备置东西,他们的举动使得一份感动油然而生。

一:学校简介

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我实习的地方是在临沂的河东区一个乡镇中学,这是个比较远的学校,因为远离了城市的喧嚣,生活节奏相对会慢一些,不会太紧张,焦虑。空气清新,人情淳朴所以很适合安静的去教学。这所学校对体育和德育比较重视,举行了多次运动竞赛,把学生的热情集中到运动中,而且有效的利用课间时间,班主任带领全班锻炼,阳光下洒下的影子矫健而可爱,这正是青春年华的好时光。在德育方面学校的文化气息浓厚,走在操场,街道,感受到浓浓的向上,积极,正能量。坚持以德为先,在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育,通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培养文明素养,塑造学生美好心灵,促进学生健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式,以素质教育为主旋律,以提高教学质量为重点,以提高办学效益为目标,积极开展新课程教学改革。

二:初到课堂的回忆

当一次站上讲台的那一刻时的紧张与担心还记忆犹新,初到课堂不再是自己在学校那样表演似的讲课,不是只有自己的课堂,是一个由40人组成的集体课堂,在这里我加快了自己的步伐,忘却了三维目标的教学,把教学环节也加快了进程,没有像该有的过程讲课,机械的把课堂结束。所以第一次总是这么难忘,经过一系列的听课与演练渐渐步入正轨。时间继续,与学生的沟通也在加深,所以上课的时候可以有选择地找学生回答问题,让我了解他们的学习状况与水平。学生开始的好奇与欣喜在每一节课上尽然的显现出来,积极地投入到课堂中,踊跃发言,善于交流在较短的时间内提高学习化学的兴趣。带动了学习化学的积极性。每一次改作业,每一次提问都是一次次交流。有进步的地方但也有不足的地方,开始的问题就是语调过于太平,语调没有跌宕起伏,感情投入的不足,这样时间长了一节课就会显得枯燥而乏味。经过一次次的修改与改正我都努力把语言丰富。接下来的挑战就是控制一个课堂没提高自己的威信。IMG_256

三:认真走到教学中去

熟悉了这里的生活就要开始有节奏的工作与学习,规律的工作安排与日程度过每一天。从备课开始,注重么一个环节,认真谨慎。每次课前都准备好备课,因为不能保证自己的完美之前都要做好充足的准备的。机会总是留给有准备的人,相信成功也是这样。化学的分配时间较充足,一周四节课,一节晚自习,三节小早读,时间充足就要好好地利用,两位指导老师安排的课程也是清晰详细的,每节课有什么任务,每节早读要读那些,有了目标与任务就负责去执行和完成。这是与学生共同经历的过程,共同成长和进步的过程,每一个相处的瞬间都充满着我们之间的理解与信任。

我被分到了9年级2班,他们班开始比较喜欢背诵,尤其像语文,英语这类的学科,理科微有些薄弱,针对这样的现状就可以利用早读时间安排背诵的知识点。给他们讲课时也是会时常问几句,同学们有没有听明白,有没有听懂,还有什么不会的地方么?逐渐去考虑学生的感受,凸显学生是这堂课的主体,以学生为中心的教师职业道德修养是一直要牢记内心的。SelfieCity_20170331121545_org

大约两个月的检测考试月考就第一次汇报了我的努力成果,学生的成绩分布层次发生了变化,都向上跳动了,也给了很大的鼓舞,接踵而来的是一轮考试,一次接近中考又正规的考试,考前的祝愿和期待一直缠绕在脑海,当成绩出来的时候欣喜万分,成绩比月考又进步许多,这两个月多的付出给了一个肯定,也算是给学生一个肯定自己的机会。当然成绩不是衡量一下个学生的标准,那些努力好学的学生也是在多数。要发现他们,引领他们,帮助参透学习方法,授之以鱼不如授之以渔,学会方法才能更好地提高。

我们对学生的期待也同他们对我们的好奇一样。开始的好奇也催使他们的兴趣,每天见到老师就问:“老师今天有化学课么?有化学晚自习么?”一股浓浓的化学氛围,还有学生主动来问问题,给他们细心讲解之后再加上几句鼓励的话语,他们都会感觉到老师对他们的关注与在乎。

四:个人心得与感受

只有认真实行了才能发现每一件事情都是有意义有价值的。所以作为一个好的认真的教师还是很有挑战性的。这是一个激情与耐心的过程,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

中考的前一天最后一堂课上,对了一下之前做的试卷答案,剩余的半个小时和学生交流一下这四个月的点滴,学生们都兴奋又激动,也有的说最后的不舍,谢谢老师的教导什么的,最后的话都是在哽咽中度过,挽留也是留不住的。考试的第一天学生们集体在楼下宣誓:决战中考,唯我刘中,中考必胜,必胜,必胜这声决战前的宣誓饱含着学生的满腔热血和信心。这股振奋的力量激励着他们昂扬走向考场,他们要到例外一个学校去考,当他们上车离开时满满的不舍,终究要面对的中考。

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毕业后以后一个毕业典礼,毕业典礼是欢送学生毕业的一次活动,有许多学生积极参加,留下一个好的回忆,有的报名唱歌,有的报名吹葫芦丝,多才多艺,我也报名其中,报名的项目是小品,是把四个月来来观察的学生的小细节改编的, 一个个搞笑的瞬间,一个个温馨有爱的画面汇集在一起。等到我们上台表演,学生们的掌声给了我们信心,走上台的时候紧张的拿着话筒,看着在坐的同学我们开始了表演,与学生的互动,很快一台节目就完成了,最后的祝词也充赤着我们的不舍。IMG20170620091131

这就要离开,离开这四个月相处的地方。也荣幸有这次可以实习支教的机会,在这段时间我要感谢我的两位指导老师,我从他们的身上学到了很多东西。作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。生命不息,奋斗不止。在教师这条路,任重致远,我相信我以后会走的更好。在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

实习支教心得12

(化学与化工学院 赵建哲)

实习地点:临沂刘店子中学

2017年的春天对我来说注定是难忘的。这个春天,我离开了舒适安逸的校园,踏上了支教的旅程。作为一名支教教师,我要在临沂刘店子中学度过我大三的第二个学期。时光荏苒,岁月如梭,不等我细细整理,一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。时间虽短,却给我留下了丰富的教学经验和不可磨灭的记忆。

回想起220当天,年轻的我们捧着一颗颗热情,兴奋而充满期待的心来到刘店子中学,激动不安之情油然而生,一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,实习已经结束,这四个月的收获见证了我们的成长。在这四个月的实习支教期间,虚心向指导老师请教学习,与学生们也逐步深入接触,从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色的转化。刘店子中学给予我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着那些天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题„„现在,将这四个月来的收获与感受和大家分享如下:

一.学校简介

   临沂刘店子中学始建于1988年,位于沭河西岸,北与莒南接壤。学校人文底蕴厚重,自然风光旖旎。总占地约63亩,建筑面积6686平方米,绿化面积2000多平方米,是一所环境优美、设施完备、校风质朴、师资上游、质量上乘的花园式学校,2005年被确认为临沂市办学规范化学校。校内教学区、运动区、生活区划分有序,有现代化的办公楼、教学楼,高档多媒体教室和微机室、实验室、图书阅览室、科技活动室、音乐美术教室、卫星远程教育接收室等特种教室,有设施完备的田径运动场,深受学子们的青睐。学校以求真、务实、敬业、乐群为校训,坚持学生第一、安全第一、质量第一的办学思想,贯彻以人为本,培养个性,致力创新,提升素质的育人理念。

办公楼远景

二、 生活篇

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这四个月的时间里留下了许多美好的回忆。在刘店子中学的实习生涯中过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。在四个月的实习期间,我们两个实习老师几乎每天早晨一起备课,一起探讨,一起吃饭,一起进步。刘店子中学记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟。 我们两个从一开始的认识到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!3573B6B81A053C5AD8BB75D40C933CD5

我在刘中的指导老师是王堂庆老师和刘美侠老师。王老师对人很热心,对于我的教学总是给予很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们和学校领导的帮助。衷心的感谢两位指导老师以及初三全体老师对我们的照顾,感恩,感谢!

三、 教学实习篇

在实习期间,我负责的是初三化学。初三不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升高中的压力。实习的第一周,我主要任务是听课,每位化学老师的课我都去取经。王老师是资历较老的教师,他教学和生活经验都更丰富,他上课气氛轻松,语言幽默,逻辑性非常强,学生反应都很热烈,美中不足就是普通话带了部分的地方口音。刘老师为人一丝不苟,认真负责,上课的时候也相对严肃,但偶尔也会引人轻松一笑。  

在听课中,我个人体会很深。因为每个老师都同时带3个班的化学课,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

  难以忘记第一节课,刚好是周二下午的第二节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉时间还是很紧,但是同学们非常配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后王老师给我认真指导和指出不足,认为我课堂气氛很活跃,但是有多余的语言,比如经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话,在此后的课中,我就注意了自己的措辞,积极改进。

虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很 欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。  

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就这样,每天按时去上课,看到熟悉的面孔就会很开心,虽然有时也会因为他们粗心,爱玩,不努力而凶他们,但是心里还是深深地喜欢这他们,仿佛在他们身上看到了自己的影子,也是如此的天真,无忧无虑。与他们一起经历了一模,二模,一天天的接近中考,也越来越不舍得学生毕业。中考的前最后一节晚自习最后十五分钟和学生交流一下这四个月的点滴,我说我习惯了刘中的生活,习惯了看见他们天真的笑脸,习惯到我不想离开。最后的话都是在哽咽中说出来的。考试的第一天学生们集体在楼下宣誓:决战中考,唯我刘中,中考必胜,必胜,必胜!这声决战前的宣誓饱含着学生的满腔热血和信心。这股振奋的力量激励着他们昂扬走向考场,也深深地振奋了我。当615日下午1530,交卷铃声响起时,我知道,我的使命结束了,突然心里空落落的。

.活动篇

参加了阳光体育的裁判,看到一个个阳光少年在为班级荣誉争光,体现的是努力,上进,还有团结,集体荣誉感是尤为珍贵。另一次就是春季运动会,运动会上百米赛跑,男生女生的矫健身姿活跃在跑道上,跳高跳远运动员的每次起跳都带着向上的力量,这就是青春的力量,整个青春洋溢的时代。    

   中考后的毕业典礼也是我们一直期待的,等到我们上台表演,学生们的掌声给了我们信心,走上台的时候紧张的拿着话筒,看着在座的同学我们开始了表演,与学生的互动,期间还有可爱的学生上台献花,很快一台节目就完成了,最后的祝词也充赤着我们的不舍。

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最后的环节是与学生的握手拥抱,也是离别前的拥抱。每一个学生都眼含着泪水,看到他们天真的脸庞,原本打转的泪水再也抑制不住,我放肆的哭出声来,抱着他们不想撒手,终究,我们还是要说再见了。

 五、结语

 实习是我大学期间最后阶段最重要的一次学习,是我工作最初阶段最重要的一次实践,四个月中,我收获颇多,感慨也良多。四个月的实习时间过去了,我马上就要结束自己的工作,想到就要回到曲师,心里却空落落的,很怀念实习的生活。因为,那里有我忙碌的身影,有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。并且使我深刻的体会到,教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒和鼓舞。

  实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识,增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。待到明年秋来时,能圆我教师之梦。

                                                           

实习支教心得13

2014413176化学与化工学院 王佳琦)

实习地点:临沂市费县马庄中学

时间流逝,四个月的支教生活即将面临结束,回顾这一个学期来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:

在教学上:我的教学重点主要是是九年级的化学,来到学校校方给我安排的指导老师九年级化学组组长。先是听了一个星期的课,熟悉一下环境和课堂,在这一个星期里我听了南老师的所有课,从一开像一个学生一样在听课慢慢的开始学会听一堂课的结构所用的教学方法以及课堂进度。第二周指导老师开始给我安排一些讲课的任务,老师给了我很多的资料帮助我做好ppt,在写教案时为了防止忘记过程我把所有的设定好要说的话都写在了纸上,还自己在宿舍里练习即使是这样在第一次站上讲台的那一刻还是非常的紧张,老师在课后给了我一些建议,我认真听取并且努力在下一节课中改正。同时,在上课的时候我发现因为我是中途接手班级刚开始无法适应学生的学习方式,例如,刚上课的时候,我发现,如果笔记,自己不抄写在黑板上,学生不会记,记笔记也没有重点,还有课堂气氛非常的沉闷,要是让学生自己讨论,举手回答的话,那是一个漫长的沉默等待,同时很多的学生都是等待答案,而自我学习的意识十分的薄弱,学生们没有固定的笔记本和错题本。在发现这些问题后我努力改变自己的讲课方式,同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法,具体方法如下:

1、多和学生,和班主任,和其他支教老师进行交流,了解这里学生的各方面的状况,想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。

2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请教指导老师;积极认真学习新教材,将教材、教法、学法尽可能完美地结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课。
3
、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动,在听课中认真做好记录。通过多听课,想这里的老师学习,在学习中调整自己的教学方式。

4、组织好课堂教学,活跃课堂气氛,针对课堂沉闷的现象,创造良好的课堂气氛,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,不再是单一的只叫几个学生,让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学生学化学的兴趣,让他们感受到学习化学的乐趣。

5、要提高教学质量,要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,利用课余时间解答学生提出的问题,并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生,进行了课余辅导,制定学习计划和目标。同时分小组,进行责任制的小组互助学习,以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。

6、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。培养学生独立思考的能力。

7、注重和学生的沟通。我经常会利用课间的时间与学生们聊一聊了解一些他们所想。

在接下来的四个月里站上讲台的次数多了感觉自己慢慢变得像一位真正的教师了。经过了四个月的实习感觉自己有了很大的提升,从刚开始站上讲台时的慌张无措,到如今慢慢的能够掌握课堂兼顾学生。这就是我在支教过程中最大收获。在这期间我还协助指导老师对学生的化学实验考试进行辅导。

在组织活动方面:我积极协助团委孟主任进行学生入团工作,填写入团申请书和团员证。,打印表格等事情。同时我还参与了校贫困生评定审核工作。积极协助音乐老师组织合唱比赛。

思想方面:认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。

工作方面:刚到马庄中学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获。同时,我有时还会帮助家远的老师看晚自习。充当临时班主任。

支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。

实习支教心得14

(化学与化工学院魏美琪)

实习地点:临沂市临沐县第一初级中学

开展师范生支教实习工作是是新形势下加强师范教育实习的一种重要形式,是推动教师教育改革,强化师范生实践教学,提高教师培养质量的有效措施。我校今年开展了师范生支教实习政策,是对国家教育局政策的积极响应,当然更是对师范生以后发展大有益处的。今年共有12个教师教育类专业的967名师范生参加我市师范生实习支教工作,分为四个月和两个月的支教期,支教所在市涉及到10个。化学院派出的实习支教生有36个,支教所在市涉及到4个,主要的支教实习地点是临沂到达20个。本着自愿的原则1612月份就进行了支教实习志愿的申报,学院根据就近生源地的原则,很荣幸的选上去临沭支教。

本期工作简报的主要内容有:实习支教领导小组召开支教带队老师工作会议;各片区实习支教学生进驻实习支教学校后的诸多感受:学期实习支教工作计划的制定;实习生初入实习校园的感受;实习生初为人师的教学体验;院系指导老师到支教学校看望部分学生;课堂记录与反思;实习生教学风采等等。

我校派出的校车安全、准时到达各个区教育局后,受到教育局领导的热烈欢迎。随之,各实习支教学校派专车到相应的区教育局,将参加实习支教的学生送达各实习支教学校。中午12点到达临沭县,李主任说明了学校没有餐厅的情况,并带我们去附近的一个农家院吃了午饭。午饭后我们抵达学校,进行了工作会议,张校长亲切的接待了我们,解决了我们生活上的需求,对我们能做出支教实习的决定给予了肯定,并鼓励支教学生继续保持积极向上的风貌,继续发扬吃苦耐劳的精神,踏实做好实习支教工作。袁校长也是热情的欢迎了我们的到来,说道学校紧缺化学老师,我们的到来可谓是太及时了,我自己的深深的感受到了能帮助到学校教育事业的欣喜之情。年轻的袁老师带我们去教务处领了课本和教辅书,主席安排我们见了指导老师。相关领导及时安排了实习生的宿舍和办公地点等,使实习生有了很好的办公和住宿条件。

学校为了我们能适应这里的环境,先组织我们进行了跟指导老师听课。然后一个周后我上了第一节课,讲授了第十一单元课题一《生活中常见的盐》这节课讲了初中阶段很重要的基本反应类型复分解反应。上这节课前我做了很多的课前准备,跟两个老师听了课。但是上课的时候,感觉还是有很多状况没有想到,课堂流程还有很多不通顺的地方,课堂节奏也是没有把握好。下课后指导老师对我进行了悉心的指导,帮助我解除疑惑重拾信心。

大三下学期,学校和学院领导老师为我们做了充足的考虑和细心的准备工作,进行了教师基本功培训、专业基本功和针对性微格训练,力求使我们能在最短的时间内提升自我的教学技能,能顺利地承担起顶岗的工作。

个人而言,我是个有着强烈的责任心和进取心的女孩,如果有了确定的目标,一定会尽自己最大的努力去实现它。本人政治思想、道德品质和综合素质好,组织纪律性强;性格乐观开朗、文静中不乏热情,具有较好的沟通、协调人际交往的能力。十多年的学生干部生涯使我有较强的团队合作精神。在工作上,有敢于担当、吃苦耐劳的品质,对每一件份内事情,我会以俯首甘为孺子牛的精神把工作做到最好。我喜欢老师这个称呼,当学生这样称呼我时,我感到的是无比的自豪和沉甸甸的责任。

岗也好,实习也好,最终的目标只有一个----锻炼自己!结合临沭一初的实际情况,结合师生资源,再结合自身的优缺点,我大致做了以下一些构思:

一、 教学方面

1、 学会听课,善于从不同老师身上发掘他们的闪光点,听教学的思路,导入环节,重难点剖析,新的教学方法,同时,也要注意学生的反应,从而衡量师生间是否达到最好的教学相长状态。

2、 遵循大纲要求,结合学生实际,设计具有操作性强、效果好的教案,坚持一堂课只有一个(最多两个)教学重点,把问题讲透,想学生之所想,思学生之所难,解学生之所惑。

3、 能从容不迫地站在讲台上,准确、流利、有感情地表达自己的思想,能用口语化、生动化、形象化的语言和抑扬顿挫的语调去感染学生,达到师生交流顺畅、无阻碍。

4、 教态自然、大方,得体的肢体语言。写一手漂亮的粉笔字,板书清晰、结构布局合理。

5、 充分培养和调动学生的兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。做到师不为教而教,生不为学而学

6、 每节课至少要有一个兴奋点,多鼓励学生,少批评学生。做一个有思想、有主见、有能力的老师。

7、 能写可操作性强,有创新点的教案;能设计重难点突出、画面精美、激发学生兴趣的课件。

8、 坚持写听课感言和授课随笔,听取同行、同伴的建议,不断地反思,不断地进步。

9、 拓宽自己的知识面,坚持阅读于漪、钱梦龙、魏书生等名师的课堂实录和教学论著,多涉猎不同领域、跨学科的知识,增加自己的知识含量。

10、 关心学生、一碗水端平,不偏心、用晓之以情、动之以理的方法使优生成绩更突出,差生的学习态度变端正。

二、 与老师、同伴间关系

(一)与老师:

1、 无条件地配合指导老师开展教学、班主任工作。以谦虚好学的态度向他们学习、取经。

2、 学习他们处事的智慧、方法、技巧。

3、 配合班主任、班委开展学校的一些活动,如板书设计,手抄报比赛,诵读比赛等等。

4、 多听不同风格、不同年级的老师的课,不断地取经,反思。

(二)与同伴:

1、 在生活上,互相关心、互相帮助;在工作上,互相鼓励,互相学习。

2、 多与同伴交流,多听同伴的课,一起进步。

四、 开展调研活动,撰写调查报告

充分利用在校的半年宝贵的时间,近距离接近学生,开展一次普及面广的调查,并撰写一份具有高质量、有研究价值的调查报告。

五、 个人展望

希望一个学期的支教能充分地磨砺自己的意志,锻炼教学管理的能力,提升教学技能,丰富教学手段;培养扎实的教学功底和较强的口头表达能力;成为一名合格的教师。

开始报志愿的时候还是有些疑惑和不确定的,毕竟一个学期的时间要离开学校去一个陌生的地方,但是到现在可以说支教实习的这半年是我的大学生活中最有意义的一部分。

我领悟最多的是在职业道德教师素质方面。师者,传授解惑也,教书育人决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养,还要对学生思想品德、道德、心理的教育。教师素质道德的核心内容是爱岗敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表等。对基本动如何认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力,如课堂教学能力、语言表达能力、沟通能力、信息技术与科学教学整合的能力,组织管理能力、随机应变能力、通过支教实习,我在大学的课本上学到理论与实践相差甚远,经过一学期支教实习锻炼,对教师的素质基本有所了解。收获了和学生深厚的感情,学校也对我们对学校教育事业的贡献给予鼓励荣誉。

捧一颗心来,不带走半根草去。我将一步一步的践行教育理念,不断的完善自己,做一个真正意义上的合格教师。

实习支教心得15

2014413112化学与化工学院李媛)

实习地点:沂南三中

时间匆匆,支教生活竟悄无生息的进入了倒计时,回望这半年的支教生活,思绪过后全是收获。有领导的关心,指导老师以及这边所有老师的帮助,学生对我的喜爱还有鼓励。在这边不仅仅是知识的传授,还有温暖的传递。工作上,领导、老师把我当成一名正式的教师,以教师的准则要求我,教给我如何进行一堂课,如何处理与学生的关系,如何管理一个班级;学生们在我讲授第一堂课时,看出了我的紧张,没有嫌弃我,一直鼓励我。生活上,无论领导还是老师都把我当做自己的孩子一般,对我们很是关爱;学生课下与我关系不是老师,而是朋友或者说是我是他们的大姐姐。不知道该用什么去记录这四个月的经历,所以我用文字图片记录着这段时间。

 

初来三中,是冯东瑜主任和于成龙主任来接来的我们,我们先去了宿舍,宿舍的条件很好,空调,厨具,热水器,洗衣机等,并且刘主任在宿舍等着我们的到来,给我们准备好了一切,第一天就让我感到家的温暖。

 

        

接下来就进入了正轨的工作了,进入课堂教学,一开始是紧张的,其实现在对当时的紧张的忘记了是什么情形,直到在学生给我的告别信中看到学生说我紧张的写错方程式了,很多个学生的告别信中都提到了我的紧张,但后面都跟了一句“老师,其实你不用紧张,我们都很可爱呢”。随着和学生的相处,我越来越发现了他们的可爱,之后的上课都可以游刃有余,经历了他们的一模、二模,看着他们成绩的变化,陪他们一起找到自己的不足,找到改进的方法。经历了他们的实验考试,一次又一次的强调操作步骤,演示操作,指正他们的操作,看着他们一次又一次的进步,很是欣慰。能和学生打成一片,可能是年龄的问题,我们之间没有代沟。支教期间我还担任了两个月的九年级三班班主任,他们课下称我为小班主任,与同学讨论支教的老师那个最好,他们都说小班主任最好,嘻嘻,当看到学生信中告诉我这个的时候我觉得还是很开心满足的,这是对我工作的认可。我很爱这帮学生,但他们是九年级,在我还没实习结束的时候,他们却先毕业了,看着他们的毕业典礼的结束,我的内心是波动的,意识到了时间的匆匆,陪他们由课堂、实验走向了毕业典礼,不舍与他们说再见,却又不得不说再见。

 

 

在实习期间。学院领导关心我们,丁院长、胡书记、苗老师、姬老师亲自到了沂南县慰问了我们在沂南支教的同学,了解我们的生活,教学,对我们进行了鼓励,领导和老师们都去了我任课的班级看了,这是对我更大的认可,鼓励。

在这里我们经历了还不到时间参加的考试的监考-----教师编的监考,李校长带我们去见识了教师编考试的严峻,以及对监考老师的要求。保密工作做的很是严谨,收手机,直到目的地才知道要去哪里监考。

三八妇女节,领导组织女教师去学习红色文化,我们也跟着沾了光,感受到浓浓红色文化的气息,登上了孟良崮的主峰

 

 

 

校领导也十分关心我们的生活,给予我们了我们关怀,我们除了以努力工作来回报学校,还以练就的一身厨艺来款待校领导以表达我们的感谢之情。(PS:鱿鱼圈是我炸的哦)

指导老师对我也很好,不仅仅在教书育人上指点我,指出我的不足,告诉我该如何去改正,在节假日得知我不回家,怕我一个人无聊,让我去她家吃饭,带我去汶河、马泉等地方一块去玩

 在这里我还收获了友谊,内向的我认为一开始到这里我们这群支教的小伙伴得需要一个彼此熟悉的阶段,但不成想一见如故,有的实习两个月但依旧挡不住我们友谊的升温,我们一起玩耍,一起备课,一起监考,一起做饭。有一个舍友是当地的,我们还去蹭饭,聚不是开始,散不是结束,虽然到了实习的尽头,但我们的友谊不散。

 

 

 

任何事情都有它的结局,我们有一个完美的结局,612好的毕业典礼不只是学生的典礼,同样也是我们支教生的毕业典礼,校领导给我们颁发荣誉证书————优秀教师,学生给我们献花,这证书是一份沉甸甸的证书,不仅是对我们的认可还是对我们的鼓励,我们在为成为一位教师准备着,会一直践行校长的全人教育。

实习支教心得16

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实习地点:临沂市兰陵一中

转眼间,为期四个月的实习生活结束了,在这里,我收获了很多,不管是学习,教学还是与他人相处方面。下面,我想分享一下自己的实习过程及环境。

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从学校的大门往里走,经过升国旗的地方,同是也是跑操的地方。图二就是我当实习班主任跟着跑操的地方,在那里有一个专属我们一班的位置,每天早上六点,和一班的学生们一起在这里撒下运动的汗水。

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从这里往里走,就会看到兰陵一中的综合楼,我们的宿舍就在这栋楼上,再往里走,就是高一的教学楼,也就是我实习工作的教学楼,看着这崭新的教学楼,每天工作都有一个好心情,感觉很有活力很有激情。

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一进教学楼的们就会看到我们化学组的办公室,最显眼最重要的位置当然属于我们,打开这扇门,会看到十七八个办公桌,走到最里面就有一张属于我的办公桌,这里记录了我四个月的工作点滴,在这里备课、批作业、做试卷、阅卷最了解我的实习过程的大概就是它了吧。

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去教学楼里看看,那充满活力充满学习氛围的楼道文化,让人一看就想学习,就有学习的干劲。没事的时候在楼道里转转,工作上有困难,压力很大的时候来这看看,找找干劲何尝不是一个好的方法。

我的实习环境差不多就是这样,在这个环境中,我从一开始的来到新环境的陌生感到慢慢熟悉,跟着老师去听课,学着备课,练习讲课,到最后完全融入到这个环境,我经历了四个月的时间,慢慢的已经把这里当成自己的另一个家,在这里成长,在这里学习,在这收获,在这里锻炼自己。

实习支教心得17

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实习地点:梁邱一中

2017220日,随着大家一起来到了费县,这里也是我的家乡,随后跟着梁邱第一初级中学的校长来到了梁邱一中,也是我即将待上一个学期的地方。

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在这里,我跟随学校化学组组长李涛老师学习,李老师教的是九年级6.7.8班所以我也是接触的是这几个班的孩子们。

上图时他们其中一座教学楼,也是很6.7.8.班在的地方。

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因为他们有体育考试,所以每天课间操结束后都会加训一些时间,上图就是男生为了锻炼上肢力量在做俯卧撑结束后的图片。

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他们在照毕业照时还邀请了我们一起去和他们合影留念

实习支教心得18

(化学与化工学院 包由美)

实习地点:高唐县第二中学

220号开始,我在高唐县第二中学开始了为期一学期的实习。教的是3班和4班的化学,用的教材是人教版化学必修二。

   教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,真正站上讲台是理论知识付诸于行动的必需环节。也能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,这次的经历对我自己帮助很大。

  回顾一学期的实习生活,感慨颇多。在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上化学,让学生自愿去学。
  在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把在大学所有学过的知识,所有知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

同时,也让我自己认识到了不足。自己的知识储备实在是有限,俗话说的好:“要给学生一滴水,自己要有一桶水。”我的专业知识还需要改进和提升。

 除了专业知识的提升外,我也认识到自己在教学能力上的不足之处,多听优质课和老教师的意见,逐步完善自己课堂危机的处理能力,查漏补缺。


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