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曲阜师范大学推荐参评第二届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）公示 2025-07-02
按照《山东省教材委员会办公室关于开展第三批山东省高等教育一流教材评选和第二届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）推荐工作的通知》文件精神和工作要求，学校组织专家进行评审，现将拟推荐参评第二届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）的教材予以公示（见下表），公示期从2025年7月2日至7月7日，公示期内如有异议，请于2025年7月7日下午6：00前实名提交书面异议材料至曲阜师范大学教务处231房间，联系人：宋阳...[详细]
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曲阜师范大学新增自编教材选用评审公示 2025-07-01
按照《山东省普通高等学校教材管理办法实施细则》（鲁教办发[2023]2号）文件精神和工作要求，学校组织校内外专家对各单位推荐的我校教师担任第一主编的自编教材进行评审，现将评审通过、建议选用的新增自编教材予以公示（见下表），公示期从2025年7月2日至7月7日，公示期内如有异议，请于2025年7月7日下午6：00前实名提交书面异议材料至曲阜师范大学教务处231房间，联系人：宋阳，联系电话：0537—8933012。 选用结果公示无异...[详细]
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曲阜师范大学推荐参评第三批山东省高等教育一流教材公示 2025-07-01
按照《山东省教材委员会办公室关于开展第三批山东省高等教育一流教材评选和第二届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）推荐工作的通知》文件精神和工作要求，学校组织专家对各单位推荐的教材进行评审，现将拟推荐参评的教材予以公示（见下表），公示期从2025年7月2日至7月7日，公示期内如有异议，请于2025年7月7日下午6：00前实名提交书面异议材料至曲阜师范大学教务处231房间，联系人：宋阳，联系电话：0537—8933012[详细]
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曲阜师范大学2025届本科生优秀学士学位论文评选结果公示 2025-06-24
各学院：经学院推荐，教务处组织专家评审，共评选出校级优秀毕业论文167篇，现予公示。公示期限：2024年6月24日-6月29日联系电话：0537-8933003附件：2025届本科生优秀学士学位论文评选结[详细]
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关于山东省2025年“人工智能＋高等教育”典型应用场景案例评审结果的公示 2025-06-06
按山东省高等教育学会《关于组织开展2025年“人工智能＋高等教育”典型应用场景案例申报遴选工作的通知》（鲁高教函〔2025〕5号）文件要求，学校组织校内外专家对各项目进行评审，现将评审结果予以公示，公示期从2025年6月6日起至2025年6月8日，公示期内如有异议，请于2025年6月8日16:00前实名提交书面异议材料至曲阜师范大教务处，联系电话：0633—3980076，电子邮箱：260102354@qq.com。学院申报人案例名称案列类别历史文化学...[详细]
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曲阜师范大学2024-2025学年本科生教材选用目录 2025-06-03
曲阜师范大学2024-2025学年本科生教材选用目[详细]
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关于2025年山东省智慧课程评审推荐结果的公示 2025-04-30
根据《关于开展2025年山东省智慧课程建设工作的通知》要求，学校组织专家对提交的申报课程进行了评审，并决定将以下课程推荐参加山东省智慧课程建设遴选工作，现将相关信息公示如下（详见附件）。公示期从2025年4月30日起至2025年5月2日，公示期内如有异议，请于2025年5月2日14:00前实名提交书面异议材料至曲阜师范大学教务处，联系电话：0633—3980076，电子邮箱：JWCwangchong@qfnu.edu.cn。[详细]
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曲阜师范大学第十四届师范生教学技能创新大赛（甲组）暨山东省第十三届从业技能大赛预 2025-04-18
各学院，各单位：我校第十四届师范生教学技能创新大赛决赛（甲组）暨第十三届山东省师范类高校学生从业技能大赛预赛圆满结束。本次比赛旨在提高我校师范生从师技能，培养造就“师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新”的优秀教师后备力量。学校高度重视，各教学单位认真组织，全校师范专业学生积极响应，热情参与，参赛选手表现出良好的教学素质和水平。经过初赛、决赛，于婷等41名同学分别获得一等奖和二等奖。现将获奖名单...[详细]
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曲阜师范大学2024年校级人工智能教育研究课题评审结果公示 2024-12-10
根据山东省电化教育馆《关于开展人工智能教育研究课题申报工作的通知》精神和学校《关于开展山东省电化教育馆人工智能教育研究课题推荐申报工作的通知》要求，学校组织专家对各研究课题进行评审，现将拟立项的校级课题以及拟推荐省级研究课题予以公示（见附件），公示期从2024年12月10日起至2024年12月12日，公示期内如有异议，请于2024年12月12日14:00前实名提交书面异议材料至曲阜师范大教务处，联系电话：0537—8933010，...[详细]
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教师教学能力提升专题报告：守正创新，潜心教学 2024-12-09
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