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教师教学能力提升专题培训：青教赛经验分享与备赛指导 2023-10-16
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关于举办曲阜师范大学第十四届青年教师教学比赛的通知 2023-10-11
为进一步加强我校青年教师队伍建设，锤炼青年教师教学基本功、提升教学业务能力与水平，提高我校教师队伍整体教学水平和立德树人能力，按照山东省教育厅 教育工会委员会开展高校青年教师教学比赛工作的相关要求，现决定举办我校第十四届青年教师教学比赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛宗旨以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，把教学比赛作为提高教师业务能力和教学水平的重要抓手，培养青年教师高尚的师德师风和爱...[详细]
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教师专题培训：一流课程专题培训（二） 2023-10-10
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关于做好2023年度高校教师省级培训工作的通知 2023-09-22
各教学单位:为贯彻落实省委、省政府《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018]44号）以及省委办公厅、省政府办公厅《关于深入推动山东高等教育高质量发展的若干措施》(鲁办发〔2022〕19号）等文件精神，根据《山东省教育厅关于做好2023年度高校教师省级培训工作的通知》的工作安排，现就做好2023年高校教师省级培训工作有关事宜通知如下:一、培训项目(一)高校青年教师教学能力提升省级示范培训。主要面...[详细]
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教师专题培训：一流课程专题培训（一） 2023-09-18
为提高我校一流本科课程建设水平，帮助教师了解国家一流课程建设最新政策，做好第三批国家一流课程申报工作，教务处将聚焦申报书撰写、视频材料准备等开展系列线下和线上培训活动，现开展第一场专题培训。主题一：融合信息技术的一流本科课程建设与申报主题二：一流课程申报政策解读及申报材料准备时间：2023年9月20日 14:30-17:00地点：曲阜校区 科技楼二楼南会议室，日照校区 音乐厅[详细]
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曲阜师范大学关于组织教师参加山东省2023年黄河文化经典诵读课例评选大赛的通知 2023-08-31
各单位：根据《山东省教育厅 山东省语言文字工作委员会关于举办2023年山东省黄河文化经典诵读课例评选大赛的通知》，我校决定组织教师参加此项大赛活动。现将有关事项通知如下：一、大赛主题与宗旨传承弘扬以为黄河文化为主的中华优秀传统文化，面向全省各级各类学校举办黄河文化经典诵读课例评选大赛，包括黄河文化经典诵读教学设计和视频微课比赛。深入挖掘阐释黄河文化经典中的思想内涵和时代价值，进一步促进广大师生陶冶品...[详细]
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关于开展 2023 年度优秀案例评选活动的通知 2023-06-21
各教学单位：为充分展示我校在线课程建设应用和课堂教学改革成果，发挥示范与引领作用，助力第三批国家级省级一流本科课程申报与山东省一流课程建设，根据山东省高等学校课程联盟《关于开展 2023年度优秀案例评选活动的通知》鲁课联盟（〔2023〕6号）通知要求，现开展优秀案例评选活动，具体要求如下。一、评选类型及案例要求(一) 管理类案例各联盟成员高校在创新数字教育资源供给模式、推进混合式教学改革、完善教学空间建设、...[详细]
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关于开展《做实混合式教学，夯实课程建设、迈向一流课程》 专家报告会的通知 2023-05-15
为推动学校线上线下混合式课程的建设质量，推动一流课程的培育和建设，提高课程类项目建设申报和教学类竞赛的竞争力，特邀请相关领域专家开展线上线下混合式课程建设培训及研讨活动。现将有关事项通知如下：一、会议时间：2023年5月16日（周二）下午14:30-17:30二、会议流程：（一）专家分享14:30-16:30介绍一流课程建设思路、建设路径；探讨混合式课程建设与申报的切入点、关键点、整体建设方案、具体实施措施、建设成效；分享...[详细]
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关于征集2023年全省教育教学信息化交流展示活动作品的通知 2023-04-18
各教学单位：为进一步提升教师数字素养和信息化教育教学水平，有效促进信息技术与课堂教学的深度融合和创新，根据《教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于举办2023年全国师生信息素养提升实践活动(第二十七届教师活动)的通知》(教技资〔2023〕14号)及《山东省电化教育馆关于举办2023年全省教育教学信息化交流展示活动的通知》（鲁教馆〔2023〕1号）文件要求，现决定征集相关作品参加全省教育教学信息化交流展示活动...[详细]
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开展普通本科教育课程思政示范课程相应任课教师培训的通知 2023-03-06
各学院（部）：为深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，提升我校教师课程思政教学能力，在教育部高等教育司指导下，全国高校教师网络培训中心和高等学校教学指导委员会将共同开展普通本科教育课程思政示范课程相应任课教师培训。请相关专业类任课教师按时参加培训，做到应训尽训，并至少完成1门示范课程的培训（有校级及以上课程思政示范课程且有意申报此类课程的教师必须参训）。鼓励参训教师积极参加本专业类其他示范课...[详细]
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