各教学单位: 根据教学工作计划安排,近期将开展2024-2025学年秋季学期选课工作,本次选课面向大二及以上年级学生,2024级新生课程选课待入校后另行通知,现将有关事宜通知如下: 一、选课时间 二、选课范围大部分专业核心课、部分通识必修课等已置入个人课表的课程无需再选课。公选课、部分通识必修课、部分专业拓展课需学生自行选课。请同学们先学习本专业培养方案,结合自身学习进度合理进行选课,有关问题可以咨询本...[详细]
各单位:为深入贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,加强教材建设与管理,根据教育部、教育厅有关工作要求,学校决定组织开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材申报工作,现将有关事项通知如下。一、推荐申报限额学校申报限额四项。二、申报范围和要求(一)2022年12月以来,国内出版、修订或重印(以版权页的版次、印次时间为准),正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材。(二)经中央有关部门...[详细]
各教学单位:数智时代来临,在线教学成为常态,生成式人工智能深度融入教育教学。为深化教育教学改革,促进教师更新教学理念,改变教学方法,提升数字素养。学校将于近期组织“智慧教学设计&创新课堂实践——首届高校教师教学能力跃升研习营”的线上学习,研习营以智慧课程建设及智慧教学设计为核心,聚焦教师教学理念转变、教学目标、生成式人工智能融入教学设计、知识图谱、课堂活动创新、混合式教学全流程设计、智能评价设计...[详细]
各教学单位:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述,全面落实党的二十大精神,加快学校本科专业内涵建设,根据上级有关文件精神和相关要求,结合学校本科教育教学审核评估、专业认证和本科教育教学思想大讨论等开展实际,在《关于修订全日制本科专业人才培养方案的意见》(曲师大校字〔2022〕18号)基础上,现就2024级各专业人才培养方案编制工作安排如下:1.2024级各专业的人才培养方案原则上在我...[详细]
各教学单位:为促进师范教育协同提质计划首师大组团院校之间的深入交流,增进各学校学生的相互了解,切实提高师范生的教学基本技能和教育教学实践能力,不断加强师范生的创新精神和实践能力培养,充分发挥以赛促学,以赛促教,以赛促创的作用,我校决定参加“师范教育协同提质计划首师大组团院校第二届本科生教具制作邀请赛”,具体安排如下:一、组织实施指导单位:首都师范大学主办单位:集宁师范学院协办单位:内蒙古师范大...[详细]
各学院、各相关部门:为认真贯彻落实党中央、国务院关于促进高质量充分就业的决策部署,加强“十五五”规划编制前期研究,了解我省政府、企业、院校等主体建设职业技能实习实训基地建设情况,推动各类实习实训基地共建共享,根据山东省教育厅高等教育处《关于报送实习实训基地建设运行有关情况的通知》要求,现请我校各学院、各相关部门协助提供本单位负责的符合要求的实训基地建设运行有关情况。具体如下:一、我校建设的校级...[详细]
各单位:我校2024-2025学年本科生教材征订工作自即日起开始,请各单位将统计好的教材征订计划表(附件1)电子版于7月21日前通过QQ发送至教务处,待审核完成后再送回学院签字盖章留档,本学年教材征订有几点要求需要各单位注意:1.严格把控教材选用审核关,坚持教材“凡选必审”,全面审核教材的思想性、科学性和适用性。2.各单位所征订的教材必须是从学校教材选用目录中选取,学校教材选用目录中没有的教材一律不得征订。3.2023...[详细]
各教学单位:根据教育部高教司《关于开展2024年度专业设置工作的通知》(〔2024〕7号)(附件1)文件要求,现决定开展我校2024年度本科专业设置工作。现将有关事项通知如下:一、申报范围(一)新增本科专业。(二)调整专业授予门类或修业年限。(三)拟撤销专业。二、申报要求(一)面向集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、绿色低碳、涉外法治、国际传播、金融科技等关键领域相关专业,有的放矢培养国家战略人才...[详细]
为贯彻落实省委、省政府《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018〕44 号)以及省委办公厅、省政府办公厅《关于深入推动山东高等教育高质量发展的若干措施》(鲁办发〔2022〕19 号)等文件精神,着力提升高校教师专业能力,推进高等教育高质量发展,根据山东省教育厅《关于做好2024年度高校教师省级培训工作的通知》(鲁教师函〔2024〕36 号)文件要求,现就做好2024年高校教师省级培训工作有关事宜通...[详细]
根据《关于举办曲阜师范大学2024年度混合式教学设计创新大赛的通知》要求,经研究,拟定于7月12日进行现场评审。为保证现场评审顺利进行,现就有关事项通知如下: 一、现场评审时间与地点 现场评审时间:7月12日8点举行,7月11日报到。 现场评审地点:西区实习实训中心二楼 L2-05。二、现场评审方式 现场评审以混合式教学设计汇报和专家质询方式进行,参赛教师结合课程混合式教学设计思路与实践,进行不超过10分钟的...[详细]