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马克思主义学院举行思想政治教育一流专业建设暨教学研讨会 2020-07-22
2020年7月10日上午，马克思主义学院举行思想政治教育一流专业建设暨教学研讨会，本次研讨会由马克思主义学院常务副院长孙迪亮主持，学院领导班子及全体教师、部分在校生、毕业生代表参与。本次研讨会共分为两大部分。第一部分由华中师范大学教授、硕士生导师、教育部师范专业认证专家胡田庚为马克思主义学院教师传授关于一流本科专业建设规划与实施的宝贵经验。胡田庚教授围绕一流专业的基本定位、建设思路、建设举措和建设目...[详细]
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教育学院召开教育学专业（群）教学方法研讨会 2020-07-22
根据学校教务处开展专业（群）教学方法研讨会的工作要求，结合新冠肺炎疫情以来的线上教学新形态，7月14日晚，教育学院利用线上会议形式召开教育学专业（群）教学方法研讨会，学院副院长徐瑞出席会议，全体教育学专业教职工参加此次会议。本次会议由教育系主任刘亭亭主持，徐瑞副院长代表学院向全体参会教师说明此次研讨会的意义与精神，为了进一步落实《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》《中国教育现代化2035...[详细]
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历史文化学院召开专业（群）教学方法研讨会 2020-07-20
7月15日下午，历史文化学院举办线上、线下相结合形式的专业（群）教学方法研讨会。学院院长成积春、副院长王京传和吕厚轩出席会议，全体教职工参加会议。会议由成积春院长主持。成积春院长在主持过程中，向各位老师说明了学校要求召开本次研讨会的意义，强调了本科教学对学院事业发展、教师个人发展的重要意义，阐释了在新文科背景下本科教学方法改革的迫切性，并重点要求各专业要面向信息化、国际化积极改革教学模式和优化...[详细]
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教务处支部庆“七·一”主题党日活动 2020-07-02
为庆祝中国共产党成立99年，结合学校党委组织部工作安排，教务处、招生办公室和教学研究与评估中心党支部于2020年7月1日上午开展主题党日活动，通过“灯塔-党建在线”学习平台，组织集中观看“灯塔大课堂”第十一课——《榜样讲党课》。山东部分“抗疫榜样”，结合自身经历、感受，讲述在抗击新冠肺炎疫情期间的感人事迹。是他们，让我们看到了在这场全国总动员的人民战“疫”中，拼死奋战在一线的最美“逆行者”；是他们，让我...[详细]
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副校长胡钦晓为教务处支部全体同志上党课 2020-07-02
6月30日晚，党委常委、副校长胡钦晓同志在办公楼202室为教务处、招生办公室和教学研究与评估中心全体党员和入党积极分子上了一堂生动、具体的党课。本次党课围绕我校“向师范要品牌、向课堂要质量、向评价要效益”的工作要求，讲授主题为“党建引领业务开展，实干促进工作提质增效”。胡校长从“牢固树立‘立德树人’根本任务、牢固抓紧抓牢‘意识形态’工作、牢固树立‘以学生为中心、以产出为导向、持续改进’教育理念、多措...[详细]
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积极作为，主动有为：音乐学院圆满完成2020届毕业生专业技能考试 2020-06-03
积极作为，主动有为：音乐学院圆满完成2020届毕业生专业技能考试线上考试怎么做？如何保证考试的公平、公正、科学？这是疫情期间线上教学必须面对的问题。我校音乐学院针对这一问题，积极谋划和精心准备，6月2日成功组织了2020届本科毕业生最后的专业技能考试工作，为本届本科生教学工作画上圆满句号。学院领导班子亲临考试现场，对疫情防控工作和考试工作做了具体部署和要求。 本次专业技能课考试以系为单位，对2020届毕业生的...[详细]
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积极作为，主动有为：音乐学院圆满完成2020届毕业生专业技能考试 2020-06-03
积极作为，主动有为：音乐学院圆满完成2020届毕业生专业技能考试线上考试怎么做？如何保证考试的公平、公正、科学？这是疫情期间线上教学必须面对的问题。我校音乐学院针对这一问题，积极谋划和精心准备，6月2日成功组织了2020届本科毕业生最后的专业技能考试工作，为本届本科生教学工作画上圆满句号。学院领导班子亲临考试现场，对疫情防控工作和考试工作做了具体部署和要求。 本次专业技能课考试以系为单位，对2020届毕业生的...[详细]
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以考促学，确保线上教学质量实质等效 2020-05-28
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校校合作、强强联合：数学科学学院与南京航空航天大学理学院开展“云端交流会” 2020-05-14
校校合作、强强联合：数学科学学院与南京航空航天大学理学院开展“云端交流会” 5月12日上午，数学科学学院与南京航空航天大学理学院通过视频会议的形式开展了“云端交流会”，就双方之间的本科生培养、学生工作和共青团工作等展开交流。数学科学学院副院长王利广、学院党委副书记曲凤东、团委书记朱伟卫、辅导员张惠，南京航空航天大学理学院党委副书记方正、副院长李晋斌、教学办主任刘威、团委书记欧珊等参与了本次网上座谈...[详细]
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光明日报：曲阜师范大学因势利导整合资源 夯实线上教学“云”阵地 2020-05-12
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