教育学院迅(通讯员:朱逸辰)为提高青年教师的教学能力,持续推进教师课堂教学创新与实践,9月11日下午,曲阜师范大学第十五届青年教师教学比赛——教育学院初赛于系楼401教室顺利举办。教育学院副院长徐瑞出席活动。本次比赛由教育学院庞守兴教授、孙丽芝副教授、张宏副教授担任评委。本次比赛共有6名教师参加,教学展示环节中,青年教师们备课充分,教姿教态优雅,授课内容亮点纷呈,教法各有特色,展现了饱满的教学热情与良...[详细]
为推动学院教学改革的创新性发展,进一步激发青年教师的教学热情,选拔参加校赛的选手,按照教务处的统一部署,政治与公共管理学院青年教师教学比赛9月21日在JC614举办,学院9位青年教师参加了比赛。本次大赛的比赛方案采取集中讲课比赛方式,以教师观摩、评委现场点评和打分相结合的方式进行。管理学院副院长刘金发担任主任评委,马克思主义学院汤锐老师、法学院彭奕菲老师、政治与公共管理学院李永刚老师、张蕊老师等担任评委...[详细]
(通讯员:李津宝 徐欣 摄影:李津宝 徐欣)为激励青年教师提升教学能力,促进教学方法创新,进一步加强学院青年教师队伍建设,9月21日下午,我院于C508举行青年教师教学比赛。本场比赛的评委包括省级青教赛一等奖获得者,省级教育教学创新大赛二等奖获得者,以及校院两级督导成员。本次比赛为复赛,参赛老师均为今年先期举行的教学比赛前六名的获得者。学院负责教学管理的副院长和教学秘书在比赛现场,负责大赛的组织安排事...[详细]
为提高我院青年教师教学技能,树立高尚的师德师风,激发广大青年教师持续更新教育理念,根据学校部署,2024年9月8日,我院于S201举办2024年学院青年教师教学比赛,12名青年教师参加学院排位赛。学院院长张全景、副院长吴军、于伟,学院督导主任刘志刚以及全体教职工观摩比赛。此次比赛邀请了山东省高校青年教师教学比赛一等奖获得者、管理学院副院长刘金发教授,计算机学院副院长刘效武教授,人文地理教研室主任张学波教授,学...[详细]
根据学校发布的《关于举办曲阜师范大学第十五届青年教师教学比赛的通知》精神,为了锤炼青年教师教学基本功,提升教学队伍整体教学水平,促进师德师风建设,激发青年教师持续更新教育理念、掌握现代教学方法。按照山东省教育厅、教育工会委员会开展高校青年教师教学比赛工作的相关要求,体育教学部于2024年9月22日下午分别在两校区举办了第十五届青年教师教学比赛。本次比赛由李思民教授、刘刚副教授、张丙伟副教授、许金芝...[详细]
为锤炼青年教师教学基本功、提升教学能力与水平,根据学校《关于举办曲阜师范大学第十五届青年教师教学比赛的通知》要求,统计与数据科学学院于9月14日在格物楼B218室举行第九届青年教师教学大赛。学院全体青年教师共15名参加了本次教学比赛,党委书记石倩全程列席旁听。比赛授课时间为20分钟,参赛教师需在规定时间内进行现场授课展示。参赛青年教师以饱满的热情、严谨的态度积极展示教学内容,全面展现了各自的教学技能及方法...[详细]
根据山东省教育厅关于青年教师教学比赛相关文件精神,按照《曲阜师范大学第十五届青年教师教学比赛通知》要求,为做好本次教学比赛活动,特制定本实施方案,具体事项如下:一、校赛时间、地点、人员校赛时间:10月10日 8:00-12:00;14:00-18:0010月11日 8:00-12:00;14:00-18:00校赛地点:西校区实训中心二楼 理工组 L2-05;文科组 L2-07每位选手的出场顺序与具体时间由抽签决定。二、参赛材料提交(一)学院提交材料推荐参赛...[详细]
为加强我校青年教师队伍建设,锤炼青年教师教学基本功、提升教学业务能力与水平,提高我校教师队伍整体教学水平和立德树人能力,按照山东省教育厅 教育工会委员会开展高校青年教师教学比赛工作的相关要求,决定举办我校第十五届青年教师教学比赛,现将有关事宜通知如下:一、比赛宗旨以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点,把教学比赛作为提高教师业务能力和教学水平的重要抓手,培养青年教师高尚的师德师风和爱岗敬业、...[详细]
各学院(部):为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实全国、全省教育大会精神,助力我校课程思政和“四新”专业建设,推进信息技术与高等教育教学融合创新发展,引导教师潜心教书育人,根据山东省教育厅相关大赛文件精神,决定举办我校第五届教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下:一、参赛对象拥护党的领导、坚持党的路线方针政策、忠诚党的教育事业、师德师风良好的我校在职在岗教师,...[详细]
8月28日下午,第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖以及第四届全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖获得者、山东科技大学数学学院刘洪霞教授应邀来我校作大学数学教学指导报告。报告由管理学院院长王宜举教授主持,曲阜校区和日照校区的80多位教师线下和线上聆听报告。报告中,刘洪霞教授首先以基于学生个性化需求打造的数字化资源和智慧树教学平台为例,分享了国家一流本科课程《线性代数》建设方面的经验和做法,随后就大...[详细]